近日，初中英语组举办了一场以“新教材引航，新校本拓新”为主题的校本作业设计研讨活动。此次活动旨在提升教学质量，优化校本作业设计，促进学生全面发展。区初中英语教研员周加有老师受邀为六七年级英语教师进行了深入讲解与指导，学校领导周洲副校长和马园根校长也亲临现场，共同参与研讨。

周加有老师结合自己多年的教学经验，对六七年级已完成的校本作业设计进行了细致批阅，并提出了宝贵的修改意见。他强调，校本作业设计应紧扣新教材，提炼重点，搭建框架，帮助学生梳理出每个单元的核心词汇，结构化地处理词汇。同时，他还建议老师们在作业设计中分基础和拓展部分，基础部分注重单项和综合训练，包括词组翻译、单句选择、选词填空等；拓展部分则可增加新题型语法选择语篇、阅读理解、完形填空等，以锻炼学生的思维能力和语言运用能力。

在周老师的引导下，老师们积极发言，分享了自己的设计思路和遇到的问题。大家纷纷表示，通过此次活动，对校本作业设计有了更深入的理解和认识，也学到了很多实用的方法和技巧。

周洲副校长强调了校本作业设计的重要性，指出作业是课堂教学的延伸，是巩固学生知识、提升能力的重要手段。他鼓励老师们积极探索，勇于创新，力求设计出既符合新教材要求，又贴近学生实际的校本作业。

随后，马园根校长对老师们的研究方向表示肯定，并提醒老师们要守初心，关注培养优等生的五个方法和学困生的五个策略，确保每位学生都能在校本作业的引导下取得进步。

此次校本作业设计研讨活动的成功举办，不仅为中山学校初中英语组的老师们提供了一个交流学习的平台，也为学校校本作业设计的改进和优化提供了有力的支持。相信在专家的引领下，中山学校初中英语组的校本作业设计将会更加科学、合理、有效，为学生的全面发展贡献更大的力量。