进入六月，在上海解封之际，我校初中七年数学级备课组和九年级数学备课组分别在线上开展了数学主题活动。

七年级数学备课组活动的主题是《我来介绍无理数》。初中阶段认识无理数是学生对于数学认知上的一大跨越。而每年3月14日这一天也正是全世界数学爱好者的共同节日：“π节”——用以纪念这个最“著名”的无理数的发现。所以这是一次非常有意义的活动。活动要求是让学生通过自己查阅资料，以PPT或短视频的形式把学习成果展示出来。通过活动，学生了解到无理数的发现是一个非常曲折的过程，尤其是数学家希伯索斯为了证明无理数的存在而被残忍地扔进了大海中淹死，这是现今社会不可能发生的事。通过了解这段历史，学生从另一面认识了无理数，知道真理是淹没不了的，数学家希伯索斯为了寻求真理的高贵品质值得我们学习。

由于九年级学生面临中考，所以他们的学习压力是很大的。为了帮助学生放松心情，调剂一下紧张的学习生活，同时培养学生自主学习的能力。九年级数学老师举办了一次别开生面的主题活动——《统计实习》。统计是九年级最后一章教学内容，里面有很多知识和现实生活有着密切联系。老师要求学生围绕统计这一章节的内容，借助计算机，设计统计实例图，自行选择统计对象（如家庭生活开支等），要求主题明确，版面新颖美观。通过活动，学生发现数学并不是枯燥乏味的科学，它也可以很有趣、实用的！

数学主题活动是我校初中数学备课组常规工作。今年的数学主题活动由于疫情影响，都在线上举行。但这并没有因此而阻挡了老师和学生的热情。通过活动不仅提高学生的对数学的兴趣，同时培养了学生的数学学习创新意识，学生从中也体会到数学的魅力。