口算是学习数学的基础，为了使学生重视口算，激发他们练习口算的兴趣，培养扎实的口算基础，提高口算能力。本学期我们一年级数学备课组进行了“争做口算小达人”的主题活动。

在活动前，我们备课组制定了详实具体的活动方案，对于竞赛方式、评比方法等作了讨论和制定，并将此方案告知学生，动员学生利用空余时间按要求进行练习，做好充足的准备。

本次竞赛共计60道口算题，由于是在线教学，所以请学生认真完成后记录时间并拍照上交晓黑板。老师在晓黑板中对每个学生的完成情况在线做了认真的批改和评价。最终按照完成时间和做对题目的数量进行评选，凡是5分钟内全对的同学获得“口算小达人”的称号，共计20多人，每个班再从这些“口算小达人”中选出一、二、三等奖各1人，共12人。

本次竞赛虽然结束了，但是我们要以此为契机，对于那些已获得 “口算小达人”称号的同学，给予表扬鼓励；对于那些还未获得“口算小达人”称号的同学，提出要求设定目标，利用暑期空余时间继续练习向1分钟12道题的目标进发，下学期开学继续达标。