9月24日下午，我校初中数学组老师们开展了一次校内教研活动，围绕这次中考趋势和题型进行分析探讨，并对即将到来的第一次月考进行双向细目表的解析，周校长也在百忙中抽出时间参加了活动。

    首先，新初三备课组长张赛群老师通过双向细目表对这次中考的题型和趋势进行了解析，将试卷内容分为以下几大板块：数与式、方程与不等式、函数与分析、图像几何、数据整理与概率讨论。在这之前全体数学教师也利用周末时间把中考卷做了一遍，初三备课组的教师在集体讨论25题的最后一问，解决一些难题时大家积极讨论分析哪种方法和思路更简单，学生更容易理解。整张卷子对学生的作图和阅读分析能力有比较高的要求，在第12、17、18、25题中都有体现，这也成为了新初三老师们在日后教学中的风向标，更注重对学生这方面能力的培养。

    随后，左玉琦老师根据自己中考阅卷时在23题中碰到的几种典型的做法进行解读，将教材中的典型习题进行了提炼，并分析了25题的解题思路，其实整张试卷考查的知识点还是来源于书本上的基础知识，但需要学生能够化归总结找到问题的本质才能顺利解决问题。

 接下来由六到八年级的备课组长解说即将到来的第一次能力诊断考试的双向细目表，从考试知识点的分布情况、考试题型和难度系数等多个方面进行分析，大家在备课组长介绍完试卷基本情况后积极互动提问试卷的相关细节，在之后的教学中能更明确复习方向。

 周校长提出面临中考改革当下越来越注重对学生各方面能力的培养，同时对老师们的要求也越来越高，如何帮助学生掌握基本知识和常用数学思想并能灵活使用是大家要深入思考的问题。

    新学期，新征程，在开学初组内开展了有针对性的教研活动让老师们更加明确这学期教学中需要注重、加强培养的方向，更好的帮助学生轻松学、快乐学、学会学。