胸怀“绿水青山”，绘就如画生态。习近平总书记在党的二十大报告中提出“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”重要思想，指出要“尊重自然、顺应自然、保护自然”。身处城市之中，自然看似离我们遥远，但当我们主动走向室外，就能感受到自然之美无处不在。

上学期我校三至八年级的多名昆虫爱好者们报名参加了2024年生态文明教育系列实践活动，昆虫识别竞赛是系列活动中的重要组成部分，旨在通过学习相关知识，引导学生尊重自然、顺应自然、保护自然，同时提升青少年的科技创新意识和科学探究及实践能力。竞赛中同学们展现了对昆虫种类、习性和生态作用的深刻理解，以及出色的观察和识别能力。

昆虫识别竞赛经过学校自愿报名、区级初赛、市级复赛三个阶段，在初赛阶段，小学组原五（3）马天恩、原五（1）张杉荻；中学组七（3）张宇轩、颜翎茜、七（7）许哲凯、八（1）杨晨辰六位同学凭借对25种以上昆虫的掌握，成功晋级复赛。在复赛中，他们进一步展示了对35种以上昆虫的深入了解，最终八（1）班杨晨辰在众多参赛者中脱颖而出，赢得了“昆虫识别小能手”的荣誉。成绩的取得离不开校昆虫爱好者们的勤奋学习和对自然的热爱，也得益于学校科学、生物老师的专业指导和支持。

学校通过组织学生参与生态文明实践活动，不仅增强了学生对生物多样性的认识，也培养了他们的环保意识和科学实践能力，为构建绿色生态文明做出了积极贡献。而且一直以来，我校同学都积极参与生态文明实践活动并蝉联佳绩，不仅是学生个人兴趣和努力的体现，也是黄教院附属中山学校在生态文明教育方面取得的显著成效。未来我们也期待更多的学生能参与到生态文明实践活动中来，提升自己的科学素养，为保护我们的生态环境做出贡献。让我们共同期待，在未来的生态文明教育活动中，能够涌现出更多的“昆虫识别小能手”，共同绘制人与自然和谐共生的美好画卷。