近日，黄浦区教育学院附属中山学校召开以“爱与责任，做孩子的引路人”为主题的一年级班级管理专题研讨会。会议由政教主任周游老师主持，会议伊始，由年级组长蒋莉莉老师介绍年级组整体情况，她认为勤于观察、勤于发现、勤于解决是作为一年级班主任初期管理的重要手段之一，加强行为规范的教育和班集体的情况。

8月，是班主任们忙碌的家访月。班主任们依次回顾了家访过程中的沟通情况，家访不仅是家校沟通的桥梁，更是我们班主任深入了解学生家庭背景、性格特点的宝贵机会。在这个过程中，我们更加清晰地认识到孩子需要我们用个性化的方式去引导和教育。

随后，我们陈述了班级特殊学生的情况，并且深入分析了当前班级管理的现状。面对一年级学生活泼好动、好奇心强的特点，班主任在日常管理中既要保持耐心与细心，又要注重方法与策略。

张武萍班主任工作室领衔人张武萍老师和吴炳君老师都给出了针对性建议。张老师表示：针对特殊孩子可以进行分类，根据分类情况进行合理地解决和处理；此外对于一年级学生而言，最重要的还是面向全体学生的班级管理，班集体的建设，这样孩子们才有更大的进步和成长。吴老师则分享实际案例，对于特殊学生，教师要有足够的耐心，针对不同问题要做到心中有数，有时“忽略”也是一种方法。

最后，郭抒书记针对一些共性问题进行了有针对性的分析，并且提出了未来的日子里一年级的班级管理工作期望与要求。我们将继续加强家校合作，深化对学生个体差异的认识，不断创新班级管理方法，努力营造温馨、和谐、积极向上的班级氛围。同时，我们也将更加注重自我提升和专业成长，为更好地履行班主任职责而不懈努力。