2023年11月12日-11月14日，中国教育学会2023年度课堂教学展示与观摩活动在安徽合肥举行，我校化学教师厉敏娜代表上海市参加此项活动，在黄浦区教研员张如欣的指导下，通过化学备课组的共同努力，进行了《氧气的制取》的示范课，并得到了全国化学教育专家的一致好评。

本次展示课堂活动的形式是说播课，何为说播课？说播课作为一种新颖的赛课形式，是“说课”与“播课”的巧妙结合，在15分钟的时间里，全方位、多方面地呈现课堂亮点和设计意图、展现授课教师的能力素养。它不是说课与播放课堂实录简单的拼盘，而是把说课内容和精彩的课堂实录视频巧妙地融合在一起，彰显本节课的设计思路、目标达成度、教学过程和精彩亮点。

本节课，厉老师以家用供氧器为线索，设计环环相扣的活动，通过知识与情境两条主线串联起课堂，层层递进，学生切实感受到实验室制备物质与产品工业化之间的紧密联系，学会多角度分析问题、解决问题，提升合作实践能力，发展科学思维，落实核心素养。

活动后，厉老师表示：“十分感谢教研员张老师对我的点拨和指导，感谢学校以及化学组备课组对我的大力的支持和帮助，他们在反复磨课中不断给予我宝贵的建议。在本次说播课活动中，我不断提升自己，最终让课堂达到了比较理想的教学效果。反复的磨课和评课让我审视和革新自己的教学理念和教学实施效果，让我对新课标有了更深刻的体会和了解。后续我还会深入研究、优化设计，引导学生尝试用跨学科知识继续认识、设计简易供氧器。并且还会在其他单元可以寻找贴切的学习内容，加强课程内容与学生经验、社会生活的联系，统筹设计跨学科主题学习，注重培养学生在真实情境中综合运用知识解决问题的能力，强化课程协同育人功能。”