2022年2月24日下午12:40，在我校三楼图书馆会议室内，初中语文组的老师们齐聚一堂，围绕“精进课堂，优化作业”的主题开展了新学期第一次教研活动。

开学伊始，一切都是崭新的。除了交流布置常规工作之外，教研组长桑老师首先对上学期的作业布置与检查、学生阶段练习的主要情况做了简要总结，每位老师本着“有则改之，无则加勉”的原则对自己上学期的教学工作进行反馈，以更好地开展本学期的各项教学工作。

周密的计划是有效开展工作的基本前提和良好开端。学校十四五规划和教导处总体工作安排给教研组具体建设提出了明晰方向，初中语文教研组本学期将以课堂教学和作业设计作为重点，有计划有内容地开展每次教研活动。课堂教学上，以公开课为抓手，落实教导处提出的四个研究方向“合理组织课堂活动形式”、“巧妙运用现代信息技术”、“创新教学手段和方法”和“促进教、练、考的一致性”，六七八三个年级将通过备课组集体协商确定公开课的申报，届时，全组老师将会及时进行集体研讨、撰写课后反思，来丰富课堂教学形式，促进课堂教学能力，提升课堂效益。

教研组活动的另外一个主要方向是“优化作业”，双减背景下对作业时长、内容、形式都提出了更高要求。以夯实基础为根本，面向全体学生进一步设计不同层次的作业，才有可能达到减负增效的目的。为此，语文组全体老师分发了《上海初中语文高质量校本作业体系设计与实施指南》（试行）的相关链接，作为学习材料先进行自我学习与理解，为进一步开发我校高质量的校本作业奠定基础。

双减政策下开展的各项教学工作，部编教材中更高的教学要求，对全组老师来说都是全新的工作任务。面对新形势，新要求，全组老师只要齐心协力，群策群力，不断学习，共同成长，就一定能够为学生共建出良好的教育生态，助推学生健康发展。