有一只小兔面对硕大的南瓜犯了愁，怎么搬回家呢？一年级的小朋友们积极开动脑筋。近日，一年级语文主题活动在口语交际课的基础上积极开展。大家通过“想一想”、“选一选”、“画一画”、“说一说”、“比一比”，为小白兔献计呢！

首先，老师们创设了《小兔运南瓜》的场景吸引学生的注意力，激发学生的兴趣。这样的场景图还能起到提示作用，为第二幅补白创编小兔运南瓜的方法作铺垫。接着鼓励小朋友大胆预设，大声表达，学习倾听。随后请大家选一选哪个方法好，把故事画完整，把故事说清楚。要求注意：方法得当，表达清楚，态度自然，倾听认真。在听和说的双边互动交际中，培养了学生多角度思考的能力，涌现了一批讲故事小达人呢！最后，各班都评选出了最佳选手。

一年级语文备课组的老师们还鼓励小朋友回家把故事说给爸爸妈妈听，借助亲子交流的途径，打通课内外口语交际的通道，鼓励学生在生活中多交际，在交际中学会表达。

让低年级学生在思维的碰撞中进行口语交际训练，养成积极主动发言、表达观点的习惯，这就是此次语文主题活动的意义所在。