一年级的学生从幼儿园步入小学，充满着好奇和向往，如何让孩子们养成良好的学习习惯，提高学习的注意力，我们一年级数学开展了舒尔特方格主题活动。

舒尔特方格是在一张方形卡片上画上1CM × 1CM 的25 个方格，格子内任意填写上阿拉伯数字1 ― 25 的共25 个数字。要求学生用手指按1 ― 25 的次序依次指出其位置，同时诵读出声。舒尔特方格不仅可用来测量儿童注意力的稳固性，而且用这套图表保持天天练习一遍，那么孩子注意力水平就能得到大幅度提高。

首先，我们告知家长我们的主题活动内容，让家长配合学校在家里和孩子共同练习和比赛，提高孩子的兴趣。然后，我们从“1—9”9个数字开始训练学生的注意力，慢慢过渡到“1—16”“1—25”，通过小组赛，班级赛，最后到年级赛，活动始终贯穿于整个学期。学生的兴趣也非常浓郁，课间也有同学之间在互相比赛。

通过家校合作，通过系列比赛，通过不间断的练习，学生的注意力的培养取得了效果，相信在我们基于课程标准的教学下，每一个孩子在自身的的基础上将得到最好的发展。