2020年9月24日下午1点，我校初中语文组的各位老师齐聚一堂，在学校417专用教室就“2020年中考语文双向细目表”进行了细致而深入地交流。

暑假期间，语文老师们已经认真解读过2020年中考语文试卷，并填写了双向细目表。双向细目表不仅能让老师们清楚试卷的结构、分值的分布，还能梳理考点，推敲中考的动向。

会议伊始，语文教研组长桑老师请老师们就中考试卷的各个版块进行了分析。周欣老师在分析文言文版块时提醒到，中考默写题增加了“情境性默写”，文言实词也与之前的教材有了变化，要注意校对、补充。王涵老师发现现代文阅读题型没有太大变化，但更考验学生整体把握文本内容的能力，分析说明文结尾的作用较难，有别于平时训练的套路，这一类题更考验学生对材料与材料之间关系的理解、思考问题的全面性。综合运用部分非常灵活，李岱维老师很有前瞻性地指出，这一版块今后很有可能会与“整本书阅读”相关，学生不仅要关注情境，还要有积累和底蕴。最后，桑老师谈到写作时说，作文的细节描写和对生活的感悟依然是评分的重点，教师在写作指导时对题目的解读和选材都要注意引导，切不可生搬硬套。

经过本次教研组的活动，组内的老师们更明确了中考的新动向，敏锐地把握考试变革的趋势。一年好景金秋月，正是齐心奋进时。桑老师不仅鼓励大家要精耕细作、提升自我，也鼓励不同年级的备课组之间加强纵向的交流，发挥各个备课组的合力。相信拥有团队的启迪和奋进，中山学校的初中语文组一定能更上一层楼。