在经历了漫长的在线教学之后，全校师生回归校园的新学期即将到来。适逢新修订的义务教育阶段课程方案和课程标准颁布实施，对学校来说，这是一个新的起点，新的开始。在此之际，学校以“赋能新发展 奋进新征程”为主题开展了暑期全员培训，为教师赋能，为学校聚力。

8月29日上午，黄浦区教育学院奚晓晶院长为全体教师作了“深化教育综合改革 促进教育高质量发展”的专题讲座。奚院长谈到，新修订的义务教育课程方案颁布实施，标志着基础教育课程改革翻开了新的篇章，必将触动教育教学观念和教育教学行为的改变。改革的成功与否，取决于教育工作者能否打破长期以来的习惯和态度，以及由此关联的教育策略和方式。教师要积极改变思维方式，以适应社会进步和学生发展现状。义务教育阶段更强调学科实践、综合学习，着力培养学生的核心素养，需要关注的是学生的终身学习和发展，需要注重差异化教学，强化个别化指导，满足多样化学习需求。教师要针对这些新要求，深入开展课程、教学、作业、考试评价等育人环节的研究，将德智体美劳全面培养的要求有机融入到教育教学的全过程。

8月29日下午，马园根校长向全体教师作了“聚焦新课标 赋能再出发”的专题报告。马校长对新颁布的义务教育阶段课程标准的背景、意义、理念进行了解读，结合学校实际对教师提出了新的思考和新的要求。作为一所九年一贯学制的学校，一体化的课程建设是学校的发展优势也是必须深入研究的课题。目前学校已形成了以“实践”为特色的课程文化，但在新形势下，教师的专业知识和能力急需迭代。新的课程标准势必催生新的课堂形式，“以教师为中心”的课堂必须向“以学生为中心”转变，变革需要教师们尽快更新专业知识、转变思维观念、开展新的探索与实践。

后疫情时期，学校面临着诸多挑战。如何在做好疫情防控的前提下为学生终身发展提供更有力的课程支持，如何以核心素养为导向积极转变教与学的方式等等问题都亟待一一回应。只有凝聚全校之力，以研究为抓手、以实践为途径，守正创新，踔厉奋发，才能续写学校发展新的篇章。