为了发挥校外教育“活动育人”的效能，提升初中学生的科学素质，拓展科技视野，培养团队精神和科学思维，近期，上海市黄浦区教育学院附属中山学校于校内组织开展“2024年上海市青少年科学思创挑战活动”学生英语演讲挑战赛。该活动于2024年3月启动，吸引了初中组20多名学生踊跃参加。经过为期2个月的选拔，最终有9名学生优秀代表脱颖而出，入围区级活动。这场比赛是2024年上海市青少年科学思创挑战活动的一部分，该活动旨在培养中学生的科学素养和创新思维品质，增强文化自信与国际理解，鼓励中学生在课堂之外追踪世界最新科技发展动态，通过具有挑战性的跨学科学习方式激发他们对世界的好奇心，播下献身科学的种子。

我校中学科学教研组与英语教研组联合开展本次活动，为学生提供全面指导。教师们协助学生精心准备演讲PPT，对演讲稿进行细致修改，确保每位参赛者都能够自信展示他们的科学探索成果。活动中，学生们围绕“讲述科学故事、普及科学知识、引发科学思考、培育科学创新”这一主题，用英语精彩讲述了当前各种科学和技术的发展，自主拓展学习科学知识，深入了解前沿科学背后的原理和核心技术。通过这种跨学科的学习方式，学生们不仅提高了自己的科学知识和英语表达能力，还增强了解决复杂问题的能力。

此次活动的成功举办，展示了中山学校在科技教育和跨学科教学方面的前瞻性和创新性。学校鼓励学生通过科学实践提高创造性解决问题的能力，讲好中国故事，弘扬民族自信，培养成为未来科技创新的探索者、传播者和佼佼者。