近日，黄教院附属中山学校六、七年级语文组老师们前往浦东新区北蔡中学，参加了“沪杭联动齐聚北蔡 共探群文阅读教学”的教研活动。老师们一起观摩了由华师大附属杭州学校的沈飞老师和北蔡中学葛筱宁老师带来的两堂高品质的公开课，课后研讨会上，教研组长桑凤英老师对这两节课进行了简要点评，分享了自己的听课收获。

华师大附属杭州学校的沈飞老师带来了一节《小说次要人物赏析》专题阅读课。她以分析《我的叔叔于勒》中女婿、“我”、船长等次要人物为抓手，带领学生一步步探究次要人物的设计意义，并以此为基础，通过小组合作，分析教材中学过的其他几篇小说里往往容易被学生忽略的次要人物所在段落、形象特点及作用等。虽然是借班上班，但课堂气氛逐渐热烈，学生畅所欲言，在汇报、交流的过程中集思广益，课堂整体生成质量很高。葛筱宁老师围绕父亲在文中出现的四次“背影”这一贯穿全文的线索，引入第二单元的课文《秋天的怀念》，指导学生思考真正贯穿文本的关键意象“北海”，从而呈现出一堂别出心裁的主题式群文阅读教学课《怀念秋天的背影》。在老师对文本个性化深入解读及对学生适时巧妙地引导之下，学生通过合作探究，追求深度学习，探索着从阅读走向写作的有效路径。

这次跨省市区域的三校联合教研给组内老师提供了一个相互学习、彼此促进的交流平台。如何在单篇教学和单元教学中寻求平衡？如何有效地开展群文阅读？如何帮助学生打通阅读和写作之间的通道？这些问题，也是老师们着力研讨的话题所在。大家畅所欲言，坦诚交流，智慧共享，为这场以核心素养为导向的立足教学实践的语文教研活动画上了一个圆满的句号。