2021年秋季学期开始《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》（以下简称“《读本》”）在小学三、五年级，初中八年级投入使用。《读本》是学生学习习近平新时代中国特色社会主义思想的重要教材，是推动大中小学思政课一体化建设的重要载体。

暑假期间我校道法老师认真参加了黄浦区关于《读本》的培训，并且在线上开展了认真研讨。

开学后学校高度重视此次《读本》的推进落实工作，组织全体授课老师开展专题讨论。道法教研组落实学校要求，做了精心的准备：在组内进行了数次关于《读本》教学的相关研讨，认真开展全员学习，提升对读本教学目标、教学重难点等内容的理解和认识，更好地把握教学中应注意的问题。

为了让《读本》教材进学生头脑，既要遵循学生认知规律，也要体现不同学段特点。《读本》学习的小学阶段重在启蒙道德情感。本学期上课主要采取讲故事、创设各种情境、课堂小活动等方式让小朋友能够积极参与进来，了解《读本》包含了哪些重要内容、蕴含着什么深刻道理？

《读本》学习的初中阶段重在打牢思想基础。初中阶段重在感性体验和知识学习相结合，课堂教学可以融入时事新闻热点，联系学生的生活体验，引导学生进行初步理性思考。在八年级正式开讲之前，为了让同学以更积极的态度参与到《读本》的学习中，徐群力书记特意为全体同学进行了一次简短而又充满深意的动员讲话。徐书记从读本封面的“国无精神不强人无精神不立”讲起，联系到党的百年成就，告诫同学们作为新时代青少年一定要学好《读本》，领悟共产党的初心和使命。每一代人有每一代人的使命，要立鸿鹄志，做奋斗者，为祖国伟大复兴贡献自己的力量。

在接下来《读本》的课程安排中，我校将加强《读本》与学科教材使用的统筹，思考如何运用学校特色教学资源，持续深入开展《读本》的教学，把习近平新时代中国特色社会主义思想的种子带进校园，植入中山学子们的心中，帮助他们扣好人生第一粒扣子，努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。