师德是教师的灵魂，敬业是教师的天职，爱岗敬业、教书育人、为人师表是教师职业道德的核心。黄教院附属中山学校全体教师始终把提升师德素养作为完善自我的重要部分，把师德建设作为自身成为优秀教师的立足点。

我校注重教师职业道德建设，自编了《向教师推荐的学习材料—教师职业道德、师德》一书，其中包括了《中小学教师职业道德规范》《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》等共计23篇内容，供教师自学和集体学习。并在这个的基础之上制定了《黄教院附属中山学校教师职业道德规范》，同时实施师德考核制度，而在各项评优工作中，我校坚决实行师德一票否决制，力求全体教师做到：提高师德素养，树立职业理想。师德建设促进学校教育教学，促进学校精神文明建设。

为加强师德师风建设，自觉践行师德规范。我校积极开展各项以师德建设为主题的活动，开展2015“感动中山  最关爱学生的好老师”评选活动，历经几个月的宣传、推荐、展评，即将进入表彰阶段。中山的教师用自身的魅力完美阐释着“老师”这个阳光底下最无私的名词。无论是待生如友、教生如子，似园丁默默耕耘几十年；还是主动帮助特殊学生解决困难和疑惑，担负起父母亲的责任；亦或是慷慨解囊，资助贫困学生的无名氏……每一个角色都感人至深。师爱带给学生知识、快乐、健康和温暖。

为了提升教师素养，开展了“读经典 诵美德”社会主义核心价值观经典品读活动，这次品读活动是一次走近经典的文化熏陶，更是一次追寻真善美的心灵荡涤。阅读经典，怡情养志、涵育文明，教师的文化生活丰富了，更燃烧了爱国、爱岗的热情。

开展了青年教师的征文活动，主题是：“在阅读中汲取教育智慧”。希望体现青年教师把阅读中的理论收获运用于教学实践的真实情况，表达他们博爱的情怀，体现其爱生、敬业、乐教精神。

通过丰富多彩的主题实践活动，学校教师师德师风都得到了学生、家长和社会的认可，学生、家长问卷中师德建设的满意率都达到95%以上。