黄教院附属中山学校教职工职业道德规范

教职工的职业道德是教职工进行教育教学和二线工作，处理各种关系应遵循的道德标准和行为规范。师德建设是提高教职工素质的重要一环。根据《上海市中小学教师职业道德规范》制定我校实施细则：

一、努力学习理论，学习法律、法规，做到依法执教。

1、  努力学习、宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，拥护党的基本路线、方针、政策。

2、  全面学习贯彻国家教育方针，实施素质教育。

3、  认真学习《教育法》、《教师法》，自觉遵守《教师法》等有关法律法规。

4、  在教育教学和其他各项工作中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针政策的言行。

5、  积极参加学校组织的各项活动，按时出席有关会议，会议期间不做与会议无关之事，保持良好会风。

6、  积极参加政治学习，认真读书，完成规定的学习任务。

二、热爱党、热爱社会主义祖国，忠诚于人民的教育事业，做到爱岗敬业。

1、  热爱党、热爱社会主义祖国，忠诚于人民的教育事业，有为党的教育事业奉献的精神。

2、  热爱学校关心学校的建设与发展，努力完成学校交办的各项工作，尽职尽责。

3、  教书育人，管理育人，服务育人，积极培养学生良好的思想品德和一定技能。

4、  职员应坚守岗位，热心为教育教学一线服务。

三、树立正确的教育观、质量观和人生观，增强实施素质教育的自觉性。

1、  认真学习有关素质教育理论，不断提高对素质教育的认识。

2、  树立正确的教育观、质量观、人生观，关心爱护每一个学生，关心学生的全面发展，贯彻“学做人、爱读书、会健身”的校训要求。

3、  尊重学生的人格，平等、公正地对待每一个学生。

4、  对学生严格要求，因材施教。耐心教导，不讽刺、不挖苦、不歧视学生，在教学中发挥学生的主体作用。

5、  不体罚和变相体罚学生。一经发现有体罚或变相体罚学生者，要给予批语教育，严重者不能职评、评先、评优或予以解聘。

6、  认真贯彻《未成年人保护法》保护学生合法权益，不能传播有害学生身心健康的思想、言行。

四、团结协作，关心集体、维护学校荣誉，共创文明校风。

1、  谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助。

2、  在工作中要维护其他教师的威信，不在学生面前谈论对其他教师的意见或不满。

3、  同志间互相尊重，不得出现吵架、传闲话等自由主义的现象，有不同意见、看法，可通过交谈协商解决。凡出现吵架等现象的，对当事人要给予批评教育。

4、  关心同志疾苦，帮助同志解难，创造团结和谐、文明礼仪的工作环境。

五、尊重家长，做好家访工作。

1、  主动与学生家长联系，认真听取家长意见、建议，以取得家长支持和配合。

2、  接待家长或家访要尊重家长，要热情有礼貌，言谈要有理有节，不训斥、指责家长。

3、  要主动向家长宣传科学的教育思想和教育方法。

4、  要客观反映学生情况，不急不偏，要有利于对学生的教育和提高。

六、坚持高尚情操，发扬奉献精神，廉洁从教。

1、  奉献精神是教师高尚情操，发扬奉献精神是教师不断前进的动力。

2、  加强学习，自觉抵制社会不良风气影响。

3、  不能利用职务之便，收取学生家长的钱或物。更不能利用学生家长之便为自己办私事。

4、  不能随便乱收学生费用，收费要经学校同意，要有家长通知书。严格执行学校规定的收费标准，要有帐目明细，期末要向家长公布收支明细账。

七、学以为师，行以世范，为人师表。

1、  教师要模范遵守社会公德，遵守国家法律、法规。

2、  教师要认真遵守学校规章制度。

3、  教师衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌。

4、  教师要作风正派，处处以身作则，注重身教。

5、  在全校集体活动中教师要严格遵守纪律，给学生以榜样。

6、  讲究卫生，办公环境要干净整洁。

师德是教师评聘、考评重要内容，在评职、聘任、评优评先、奖励晋级工作中，实行师德一票否决制度。