2013年黄教院附属中山学校教师读书活动方案
一、指导思想:
学校开展教师读书活动,以“智慧读书 智慧育人”为主题,以开展形式多样的读书活动为载体,以营造浓郁的校园文化,激发教师的读书热情,进一步引导教师读书、明理、做人、成才,引导广大教师更新观念,善于思考,提升精神境界为指向,实现教师理论素养、人文素养、师德修养和学科技能的综合提升。二、活动目标:
1、通过读书活动,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观。
2、通过读书活动,转变教师教育观念,建立新型的师生关系,塑造良好的教师形象。
3、通过读书活动,使教师业务精良,适应课改需要,提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力。争做“学者型教师”。
4、通过读书活动,丰富教师自身人文涵养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩,争做“书香教师”。
5、营造校园浓郁的教师读书氛围,激发广大教师的读书热情,使读书学习成为我校教师自觉行为。
三、领导小组:
组长:马园根、赵士家
副组长:、徐群力、周峰、管宏
组员:工会委员、各教研组长
四、参加对象:
全体教师,以教研组组成各读书小组
五、具体要求:
1、制定读书计划。每位老师要根据学校要求,结合自己教育教学工作实际,明确读书内容,制定自己的个人读书计划,其中要有自己的读书格言、读书内容、读书措施、读书时间等内容。
2、好书推荐。学校将举办“懂得精品,懂得分享”为主题的好书推荐活动。教师自主选择书籍,把书本中的精华与大家一起分享。
3、推荐优秀文章。学校将充分利用网络资源,建立推荐好书好文章到校园网的做法,形成优质资源共享的制度。
4、撰写读书心得。提倡每位教师经常精读书籍,并做好读书笔记。每学期重点读一本书,撰写一篇学习心得,学校经过评审后将推荐若干篇质量较高的读书心得,参加全系统举行的活动。
5、教师论坛。学校将组织了一次“我和书的故事”全校教师论坛交流活动。教师可以把自己平时的读书经历和收获在这里与大家分享,并谈出自己的独特想法和建议。
6、征文评比。为了进一步激发教师的读书热情,增强善读善思的意识,倡导教师抒发自己读书的独特感悟,学校将举行征文评比。
六、主要措施:
1、学校成立由党支部书记牵头的教师读书工作小组,并作为学校校园文化建设、精神文明和谐校园建设的重要抓手,由工会推进和落实读书活动相关的各项活动。
2、开展系列活动。学校将定期举办专家报告、读书交流等;鼓励教师建立“读书网络”、“博客群”等交流平台,分享读书心得;在学校网站上开辟专栏,定期推荐优秀书籍和文章,组织交流优秀读书心得、书评等。
3、打造骨干队伍。学校把读书作为各级各类人才递进培养的助推器。学科带头人、骨干教师、教学能手首先成为读书的骨干,在读书活动中发挥模范带头作用。4、评比表彰先进。学校将评选表彰读书活动先进个人以及先进教研组,树立典型,推广共享。将教师的优秀读书心得、读书随笔等编辑成册,作为读书成果深入学习交流,促进读书活动深入开展。
七、时间安排和责任部门
读书活动开展时间安排和责任部门
|
时间 |
活动内容 |
牵头部门 |
1 |
3月中旬 |
学校制定读书计划,宣传启动阶段 |
工作组 |
2 |
3月下旬 |
环境布置营造书香氛围 |
各年级,各办公室 |
3 |
9月初 |
“我和书的故事”教师读书心得交流 |
工会 |
4 |
10月底 |
摘录本评比 |
工会 |
5 |
11月底 |
教师读书读后感征文评选 |
工会 相关信息 |