2016学年第一学期德育工作总结
德育工作小结如下：
一、做好德育各项工作 打造文明幸福校园
1、 行规及安全方面：班级中开展温馨教室的评比，全校进行幸福小使者评选并参加区复选获银、铜奖；小学部学生进行行为规范示范员评选，初中部和小学高年级学生设立校值勤中队执勤；在教师中形成行政执勤、党员志愿者值勤、中午教师楼面值勤和放学家长志愿者的队伍；配合协助黄浦区教育局和区消防支队组织了大型“119” 消防周主题教育活动，保障校园文明有序。
2、院校一体化建设：在区德研室的指导下，开展张武萍工作室活动。对原有《上岗第一年》校本教材进行修改校对，并结合实际情况指导年轻班主任学员开展班主任常规工作，并通过案例交流，指导家校沟通的方法。在此基础上进入一2班，进行定点跟踪指导。在校领导的帮助下，邀请上海市班主任工作室专家
3、家校活动：更新每年度的校、年级组的家委会成员，召开各类型家长学校，征得家委会同意换发了新的学生校服，下发收费公示项目；寒暑假组织学生进行亲子电影活动，得到家长和学生的欢迎。
4、在全校师生中开展 “五好小公民” 全国相关系列关工委征文比赛，学校获得教育部关工委全国青少年“五好小公民”征文优秀组织奖，教师获一、二、三等奖的好成绩。
5、关注特殊学生教育，上报区预控生名单，建立特殊学生档案，和新晖老师联系，做好这部分学生的教育和帮助工作，从过程和细节上关注特殊学生的成长。
6、保险及帮困：做好学生助学券的统计工作，落实学生营养午餐工作和各项补助和减免费用；向区红十字会申请，一万余元用于我校部分有困难学生的救助中；做好学生少儿住院保险、平安意外保险和城镇居民保险工作，我校少儿住院保险达100%，平安意外险99%。
二、推进体卫艺科心理工作，提升学生幸福体验感受
体育
1、严格执行“三课、二操、二活动”，落实每天锻炼一小时工作方案。
2、认真组织学生参加全国学生体质监测抽查工作，认真做好学生体质健康测试及上报工作。
3、 增设体育舞蹈项目。利用好少体校资源做好乒乓、游泳、足球、射击等体育传统项目训练工作，举办了四五年级足球联赛及首届“中山杯”校际足球联赛。
4、体教结合，成果喜人：
一人次获2016年香港国际体育舞蹈比赛二等奖；5人次获全国少儿游泳锦标赛（小年龄组）男子一等奖；多人次获全国少儿游泳锦标赛（小年龄组）男子组优秀等第奖；市区比赛优良等第奖数十人。
卫生
1、承接第九届全球健康大会中国国家日学校健康创建展示工作，接受世卫组织官员及黄浦区政府督导，被赞为“最好的学校”之一。
2、接受市级控烟学校和区级健康学校专项督导，均顺利通过。
3、对全体学生进行特异体质、家庭联系人调查建档工作。做好新生白卡查验工作，做好慢性病学生登记和管理工作及学生意外伤害处置工作。
4、健康教育出成果：获2016年上海市健康教育主题活动三等奖；多人次获上海市应急救护比赛二等奖。
科技
1、组织开展“我创意，我快乐”2016年学校科技节，分学段设计特色活动，人人参与，深受学生欢迎。
2、做好市区级科技节比赛参赛工作。35人次获市区科技节比赛优良等第奖。
3、推进学生科技创新活动。毛万霞老师指导的“天然农药对杀灭肉肉植物上蚜虫的效果初探” 正在紧张有序准备申报2017年上海市学生创新课题。
艺术
1、扎实推进“院校一体化”工作，两次在教院礼堂联合举办院校午间音乐沙龙。
2、组织学生参加了第三届上海市优秀童谣传唱决赛，并荣获上海市优秀童谣传唱优秀奖。
3、小学舞蹈队参加了“2016黄浦区学生艺术节舞蹈展演活动”校园集体舞比赛。
4、陆续完成艺术主题活动：参观美术馆活动。
心理
1、重点打造学校心理教育辅导区，面积扩容、立面装修、硬件添置及软件装饰已基本到位，并顺利通过环评检测，即将成为中山师生及区域心理教育活动新风景。
2、参与上海市心理健康教育发展中心医教结合研究项目，并分2批次组织我校相关学生前去进行个案辅导。
3、开展“中山心愿FM”心理普及教育宣传工作；开设初三考前学习心理讲座。
4、开展个别学生心理辅导，15个，其中5个为长期跟踪咨询。
三、团队活动—青少年幸福成长的乐土
完善少代、团代组织建设，充分发挥九年一贯制学校的特点，形成以团带队运行机制
学校大队部充分发挥九年一贯制学校特点，探索学生自主管理的有效策略，通过丰富多彩的少先队活动,以及以团带队的模式，引导广大少年儿童在团队生活中快乐学习，快乐成长。
1、规范团员发展工作，举行“在团旗下快乐成长”新团员入团宣誓仪式。
2、11月份召开了少年先锋队黄教院附属中山学校第十四届少代会，在全体少先队员中通过民主选举产生大队委员，组成新一届大队委员会。学校领导班子答队员提问。
3、12月份开展小红星苗苗儿童团入队仪式教育，普及少先队知识。同时为七九年级少先队员换代大号红领巾和队徽，充分做好少先队仪式教育。
4、本学期继续发挥学生自治管理委员会的职能，倾听团队员的心声，开展校长零距离活动。