指导思想：

为落实市区2015年德育工作精神要求，深入贯彻和落实《关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作意见》精神，以“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”24字为教育内容，坚持立德树人，充分发挥学校教育主阵地作用，把培育和践行社会主义核心价值观活动贯穿学校教育教学管理全过程，引领全校学生树立爱国、敬业、诚信、友善的道德规范和价值准则，弘扬自由、平等、公正、法治的社会价值，自觉追求富强、民主、文明、和谐的国家理想，关注每一个学生的健康成长，为学生全面发展和终身发展奠定良好的思想道德基础。

主要工作：

一、用社会主义核心价值观教育理念推动德育工作有序开展

1、坚持社会主义和谐价值观教育 创建文明和谐的校园环境

（1）开学初开展 “六个一”安全教育周主题活动：

开展一次应急疏散演练、一节安全主题教育课、一门安全教育网络课程、一次识险避险、自救互救知识技能学习训练、查找一次家庭安全隐患、做一次消除家庭安全隐患的记录活动

（2）学习《上海市中学生行为规范》、《上海市小学生行为规范》及《黄教院附属中山学校一日行规》，引导学生树立正确的理想信念、养成良好习惯、促进身心健康发展，让学生在潜移默化和点滴坚持中学会学习、学会做人；

（3）创设文明有序校园，小学部学生进行行为规范示范员评选，初中部和小学高年级学生设立校值勤中队执勤，对学生走廊奔跑等不安全行为实行温馨书面提醒的措施，保障校园文明有序，为学生幸福学习生活打造良好的环境；

（4）继续实行教师校园执勤岗制度，建立一只行政执勤、党员志愿者值勤、中午教师楼面值勤和放学家长志愿者的队伍，树立安全是和谐校园形成的基石这一理念。

 2、以社会主义和谐价值观教育为核心 开展班主任基本功培训

    班主任的工作理念、思维高度及工作方式直接关系和影响到学生的品行和价值观的形成，本学期的班主任培训有几个层次：

    （1）和科研处携手开展见习班主任竞赛：以微课程形式开展班主任主题谈话课比赛；

（2）利用班主任例会时间，每月的第四周定期开展班主任培训。针对心理疏导、温馨教室创建、主题谈话课设计等内容开展培训；

（3）组织班主任工作经历五年以内的教师积极参加区班主任基本功比赛；

3、社会主义和谐价值观教育为导向 开展家校联系工作

良好的家庭教育有利于社会主义核心价值观的形成，继续倡导通过新型的信息技术手段：微博、飞信和微博等多种形式，增加家校沟通的紧密度和频率，促进学生身心良好发展。

组织家长尽可能多的参与学校的大型活动，构建和谐的家校通沟通机制

4、社会主义和谐价值观教育为导向 开展关工委工作

结合区“文文明明幸福行—黄浦区小公民道德建设工程”，开展“幸福大讲坛”活动

聘请学校退休的老教师、老校长为学生主讲、分享自己的体验，激发学生热爱母校、热爱祖国的情感

5、从公平、公正的角度 对待个别学生教育

（1）关注特殊学生教育，继续做好区德育课题《控制学生情绪发泄有效途径的探究》结题工作，上报区预控生名单，建立特殊学生档案，从过程和细节上管理和关注特殊学生的成长。

（2）做好学生助学券的统计工作，落实学生营养午餐工作，并填表造册，依照上级精神落实各项补助和减免费用。

6、学生综合素质评价

继续推进以学科教师“学期评语”和班主任“学期综合评语”为重点的综合素质评价工作。做好新入职教师的综评培训工作；做好学期学校综评具体工作计划，并以书面形式告知教师和班主任。

7、58红十字大型义卖活动 体验中践行社会主义核心价值观

58红十字义卖是学校每年一次的传统项目，学生在活动中不仅锻炼了能力，更是体现他们将自己的爱心奉献学校和社会的良好载体，学生在活动中收到很好的教育和锻炼。本次义卖设想请家长一同参加，共同在活动中培养学生的爱心和社会责任意识。

8、中山达人秀 学生展现自己个性的舞台

本学期继续开展中山特色活动——第五季中山达人秀。小学部各年级组为不同年龄段的同学搭建一个展示自己风采的舞台，让学生展示自己的才能，show出别样的风采，师生欢聚一堂，增进沟通，使学生感受校园生活的幸福快乐。

9、年级组主题特色活动仅仅围绕社会主义核心价值观有序开展

一年级：快乐“学习”幸福成长

二年级：助人为乐 放飞爱心

三年级：我的时间我做主 制作一份合理的家庭作息时间表

四年级：坚持诚信 做一个肯负责的小学生

    五年级：感恩小学生活，自信奔向明天

六年级：知法守法，撑起自我保护的伞

    七年级：合作学习 学会交往

    八年级：改善学习方法 提高学习效率 增强学习自信心

    九年级：最后冲刺 成为一名合格的中学生

二、坚持社会主义核心价值观教育 推进体卫艺科心理工作

（一）体育：制订《每天锻炼一小时方案》，确保学生每天锻炼一小时。

1、充分利用少体校资源，做好乒乓、游泳、足球等运动队的训练工作，推进传统体育校建设。创建“一校一品”工作，从小学一年级开始，强化学生的乒乓训练。开展乒乓文化节活动，依托艺术教育资源，设计学生乒乓健身操，让小学部每位学生都会跳乒乓健身操；中学部学生加强乒乓社团建设。认真参与市区足球联盟工作，做好足球第一梯队和第二梯队的带训工作，组队参与足球联盟的各项比赛。挑选新队员，精简射箭社团，做好射箭社团带训工作

2、组织好三年级游泳课程工作，确保合格率90%以上；做好体育中考考前训练工作。

3、组队参加市、区学生阳光大联赛的足球、广播操、游泳、棋类等比赛，力争好成绩。

4、由于学校场地缩小且都是水泥地，在平时的体育课及体育活动课中加强安全教育，做到安全防范措施，预防和减少伤害事故的发生。

（二）卫生：以健康教育和传染病预防教育工作为重点，培养学生健康的生活方式。

1、做好学生因病缺勤传报和病因追查工作。每天做好学生晨检工作、因病缺勤网络直报和病因追查工作。

2、加强常见病和传染病防治宣传工作。积极开展预防食物中毒、呼吸道传染病、肠道传染病等相关知识教育，防范学生中传染病的流行。学校一旦发生不明原因的集中发病等疫情，及时上报相关部门并积极采取措施，阻止病源在校内扩散。

3、加强保健宣传教育，预防和减少意外伤害事故发生。对在校学生发生突发事

件，协助政教处做好应急处理，做好记录报告工作，并做好意外伤害事故防治工

作。

4、完成各项学生体检工作和初三学生中考体检工作。开展爱牙日、无烟日、爱

眼日等活动，继续在三年级试点眼周保健按摩工作，保护视力。

5、加强食品卫生与食品营养知识的宣传教育,加强饮水卫生管理，确保学生饮食、

饮水卫生安全，强化食堂从业人员业务培训，加强督查检查，严防食物中毒事件

的发生。

6