数学游戏进课堂——记一次张武萍班主任工作室活动

发布日期:2016-12-27   来源:   

“在这儿!在这儿!”一2班教室里传来了孩子们欢快的叫喊声。只见孩子们分成了几个小组,在陆志良老师的指挥下,每组一个学生迅速地变化着杯子的位置,一旦停下,另外的同学就纷纷猜出物品在哪个倒扣的杯子下。原来1215,张武萍班主任工作室的成员们来到了一(2)班,由陆志良老师执教了一堂关于通过数学游戏来培养孩子注意力的活动课程。

    活动课上,陆老师先通过纸杯游戏,将生活中的元素带入课堂。以猜物品在哪个倒扣的杯子为开端,让孩子们学会游戏时用眼睛仔细看。有趣的是,陆老师每次交换杯子位置时,孩子们个个眼睛瞪得大大的,生怕漏看了哪一个。

    在接下来的活动中,陆老师不断提高难度:采用三个杯子放入两个不同物品、结合眼耳的活动,又加入小组合作模式。孩子们发现只有认真听清要求、仔细观察,才能很好地完成游戏。

最后的活动环节,老师带着大家学习杯子歌,用杯子和身体打出欢快的节奏。这个环节有点难度,但是部分同学学得很快。老师很高兴,同学们真棒!

一堂有趣的数学游戏活动课结束了,孩子们意犹未尽。在游戏中,孩子们感知了上课过程中认真听讲的方法和作用。虽然还有部分同学没有完全学会,但是已经懂得了集中注意力的重要性,这样对他们以后的学习会有很大帮助的。

 

 

 

 

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