黄教院附属中山学校教师教学质量奖考核计算方法

1、指导思想

   教师的课堂教学能力是学校教学质量提升的保障，对教师教学质量的考核旨在激发教师教学工作的积极性，促进教师课堂教学能力的的提高，提升学校的教学质量，保障学校的可持续发展。

2、考核范围

对期中、期末各类区级、联考考试，每学期评定一次。

3、考核计算方法

一）对会考科目（语、数、外、物、化）教师教学质量的考核按照个人教学质量和备课组教学质量两块进行考核。其中个人教学质量占总考核的60%，备课组教学质量占总考核的40%。对每一块教学质量的考核具体分为平均分提高率与合格率提高率两块。

一、个人教学质量：

1、个人学科平均分提高率考核计算方法如下：

第一个比较值：本学期期中考试班级平均分与区平均分的比值与上学期期末考试班级平均分与区平均分的比值作为第一个比较值。

第二个比较值：本学期期末考试班级平均分与区平均分的比值与本学期期中考试班级平均分与区平均分的比值作为第二个比较值。

说明：

计算两个比较值的平均值，得平均分提高率。

2、个人学科合格率提高率考核计算方法与个人学科平均分提高率一致，参照上文。

考核具体方法：

个人教学质量=个人学科平均分提高率+个人学科合格率提高率

所有考核科目的教师按照个人教学质量排序。

二、备课组教学质量

1、备课组学科平均分提高率考核计算方法如下：

第一个比较值：本学期期中考试年级平均分与区平均分的比值与上学期期末考试年级平均分与区平均分的比值作为第一个比较值。

第二个比较值：本学期期末考试年级平均分与区平均分的比值与本学期期中考试年级平均分与区平均分的比值作为第二个比较值。

说明：

计算两个比较值平均值，得备课组平均分提高率。

2、备课组学科合格率提高率考核计算方法与备课组学科平均分提高率一致，参照上文。

考核具体方法：

备课组教学质量=备课组学科平均分提高率+备课组学科合格率提高率

所有考核科目的备课组按照备课组教学质量排序。

二）非语、数、外、物、化学科教学质量考核计算方法：

非语、数、外、物、化学科当学期会考时班级学科合格率达到90%，则该学期考核为第三档，如未达到90%，则该学期考核为第四档。非语、数、外、物、化学科不会考时则该学期考核为第四档。

三）九年级教师教学质量考核第一学期与其它年级教师考核方案相同，第二学期另行考核，具体按照九年级教师中考教学质量考核方案实施，考核科目为九年级中考考核科目。

四）方案试行一学期，学校将根据考核情况不断修改调整完善。

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