12月11日下午，我们学校初中数学组的老师们来到上外附属大境初级中学，和他们的数学老师一起进行了一次联合教研活动，听了邵泓波老师以《整数指数幂及其运算》为主题的一节七年级数学公开课。

    邵泓波老师首先复习回顾了之前学过的四种运算法则，由已知问题引出对未知问题的思考，随后通过类比和推理的方法让学生体会知识的迁移，在讲练结合的教学过程中帮助学生掌握整数指数幂的运算法则，并会运用法则进行简单的计算。经历分组讨论和自我思考的过程，培养学生的团队合作能力，激发他们对数学探究的兴趣。最后通过课堂检测的环节及时反馈学生对这节课知识的掌握情况。邵老师作为刚工作一年的新教师，课堂把控能力强、语言表达富有激情、板书设计清晰明了，这些细节都反映了他扎实的课堂教学基本功和对教学工作的认真、热爱。

    课后，大境初级中学的组内老师们指出在例题和练习中可以添加些形如 的幂的运算，帮助学生理解这两者的区别，避免由于底数不明确导致计算错误；在展示学生解题过程时可以呈现一些典型的错误情况，让学生在冲突中加深对重要知识点的印象；在解决未知问题时可以多给学生些思考、讨论的空间，这样更能体现分组讨论的价值和作用。

    随后我们学校七年级备课组长钱丽婷老师提出在例题中可以添加些底数为分数的整数指数幂的题型，让学生可以看到更多题型的变化。教导主任周洲老师指出在教学过程中可以让学生经历自主探索的过程，这样能收获更多的感悟，由于学生基础较好因此可以将课堂反馈的题目简化，这样就能有更充分的时间展示思考提升的部分，成为本节课画龙点睛的亮点。最后数学教研组长赵丽婷老师指出课堂活动形式可以再丰富些，题目的铺设再更有坡度些，这样可以更适合班级学生的实际情况，更好地提高课堂教学效果。

    这样形式的联合教研活动使得两校老师们都受益匪浅，让大家能在教学中合作学习、在互动中分享经验、在交流中实现共进的目标！