综合、探究、提高——《一次函数与三角形的面积问题》公开课

发布日期:2018-03-21   来源:   

320日下午,我校八年级李岚老师开展了一节以《一次函数与三角形的面积问题》为主题的公开课。

本节课是一节围绕着“综合、探究、提高”为主的综合复习课。李岚老师通过将一次函数的知识点与求三角形面积的问题两者相结合,由浅入深、循序渐进的,教会同学利用函数解析式求三角形的面积,用面积求点的坐标和函数解析式。

李岚老师作为一名有着多年教学经验的教师,能够很好的把控课堂的节奏和气氛,了解学生的易错点和题目的重难点。通过复习、新课、思考、小结等环节,研究一次函数与图形面积问题,让学生能够理解一次函数图像特征与解析式的联系规律,体会其中的分类思想和数形结合思想。通过多次师生互动和生生互动,培养学生主动探究的意识,激发学生学习数学的热情,提高综合能力。

课后,数学组的老师们就本节课展开了自评和互评。李岚老师首先进行了总结和反思。指出同学们对于点、线间的关系的转换还不熟练,在后续练习中还需 不断强化。傅央飞老师、左玉琦老师、李梦达老师、张赛群老师等都提出了自己的见解。老师们探讨了自己对于这类综合题的教学思想。最后,赵丽婷老师对本次数学组活动进行了总结:老师在教学过程中需要强调绝对值所表示的含义以及相应的运用。同时,强调了在教学过程中要时刻培养学生数形结合的意识,通过一题多解从而提高学生的学习能力、开拓学生的思维能力。

本次数学组活动,老师们都感到收获颇多,通过听课、评课,总结反思了自己教学过程中的优缺点,这对今后的教学有很大的帮助。

 

 

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