为了迎接黄浦区中小学教师教学评选活动，2013年11月12日下午第一节和11月18日下午第一节，在我校419教室数学教研组开展教研活动，全体数学教师共同参加了本次活动。本次大赛上课要求：教材分析、学生分析、教学目标、教学安排、教学设计及过程、作业设计、教学资源等内容。

   首先是张赛群老师上课，内容是上海教育出版社数学新教材七年级第一学期(试用本)第10.2节《分式的基本性质》，然后是李岚老师上课，内容是上海教育出版社九年级数学第一学期(试用本) 26.3二次函数形如 的二次函数的图像。

全体数学教师对两位教师的课进行了打磨，磨课是对已经成型的课进行打磨和加工，教师反复研究课程，消化吸收，有自己的东西，超越课本提升，使其更加精美。议课是老师们讨论和发现课堂中各个环节、相互交流思想，因素之间的关系，是探讨课堂教学种种可能，从而认识课堂、理解课堂、改进课堂。数学组的听课、磨课、议课紧张有序的进行着。周峰副校长和全体数学组教师一起进行第一轮“磨课”，我们对教材的理解更深了，我们的教学设计更精了，我们的教学理念更新了。都说“好事多磨”，那么一节好的课也应该是在不断地实践、总结、再实践中反复打磨铸造而成的。磨课中的得失在所难免，只要我们能认真探讨，及时反思，吸取经验，那我们的教师就能在磨课中得到锻炼，得以成长。11月18日下午第一节数学教师进行第二轮专项“磨课”。 磨课阶段，大家聚在一起，毫无保留地说出自己的意见和建议，可以吸取到许多宝贵的经验。11月18日上午第四节周峰老师、周洲老师、傅央飞老师和赵丽婷老师进行第三轮专项“磨课”，课好课就是这样磨出来的，人生也是这样磨练出来的，数学组教师多次利用休息时间反复“磨课”。 “ 梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出 ” ，只有经过无数次这样的折磨和磨砺，才能成为一名优秀教师。

这几次的教研活动的收获多，感受深，取得了良好的效果，预祝我组的两位教师接下来比赛中取得最好的成绩。