深入挖掘文本 提升学生阅读能力

                      ——黄教院附属中山学校英语重点学科建设系列活动

为了更好地开展英语重点学科建设，围绕如何深化阅读教学，2013年10月16日，八年级英语教师吴婧对我校英语教研组开展了一节阅读公开课。黄浦区英语教研员王菲老师也莅临指导。

课后点评中，吴老师的课受到了教研员王菲老师的充分肯定和表扬。整堂课吴老师从文本解读入手，抓住文眼，关注文本特征，给予学生充分的阅读时间，采取不同方式引导学生层层深入理解文本，培养学生良好的阅读习惯，提高阅读技能，不管是提问内容还是检测手段都能激发学生对文本自主思考，最后情感态度价值观的培养是水到渠成的。这些教学目标的达成都是教师引领学生深入挖掘文本的结果。

本次阅读公开课也给大家带来的新的思考：怎样从学生实际出发，从学生的认知规律着手，基于课程标准，在阅读教学中设置有效的教学任务，激活学生的语言知识，激发学生的积极思维。大家一致认为，在平时教学中只有认真解读文本内涵，关注学生阅读思维，才能提升学生阅读能力。