悦读
陈明霞
一本好书，即使不能改变人的一生，亦可以给心灵以慰藉。一本好书，即使是在最寒冷的深夜，亦可以给我们以温暖。亲爱的朋友，让我们一起分享好书，让我们一起悦读。——题记
语文新课程标准的实施，课外阅读作为语文教学的第二课堂越来越引起大家的关注，但初中生的语文课外阅读现状实在令人担忧。两年前我曾经对自己班级的初二学生进行了一次调查,存在的主要问题是面窄、时间短、量少、不得法。６０％多学生喜欢看卡通、漫画、言情、武侠小说，超过了其他类型的人数，其次为文学名著，而阅读科技类书籍及报刊杂志的学生相对减少。中学生每天阅读时间少得可怜，４２％的学生平均每周阅读３小时以上，２５％的学生平均每周阅读２小时以上，２8％的学生平均每周阅读ｌ－２小时，甚至还有１5％的学生每周阅读时间不足１小时。对于鲁迅、冰心、老舍、曹雪芹、吴承恩、施耐庵、安徒生、格林这几位作家的作品，阅读过的学生所占的比例较高，但我们了解到，其实，对于这些名家，他们也仅仅看过少量的几篇文章，根本谈不上深入的了解。此外，对于一些外国作家，却只有少部分学生阅读过。可见，学生的阅读面较为狭窄，阅读的深度也不够。因此，如果语文教师在注重课内阅读的同时还不加强课外阅读的引导、督促、指导工作，那么，语文教学只会走向死角，提高学生语文素养也只是一纸空文。
语文课外阅读活动是语文学习的重要组成部分。它对于开阔学生视野，发展学生智力并形成学习能力有着极为重要的意义。课堂教学和教科书固然重要，但无论在时间上还是内容上传授的知识都是很有限的，它们的任务主要也只能是起示范和引导作用，知识的获得，能力的提高，很大程度上来自大量的、有效的课外阅读。苏霍姆林斯基曾说：“课外阅读，用形象的话来说，既是思考的大船借以航行的帆，也是鼓帆前进的风。”课外阅读，在学生面前展现了一个闻所未闻，见所未见的奇妙世界。它指导学生认识人生，热爱生活；它召唤学生张开思考的风帆，在书海中遨游；它启迪学生仰以察古，俯以观今，寻求信仰的力量、精神的支柱；它引导学生获取知识，发展个性，建立自己的知识结构。
因此，我希望能在每周五的下午，给学生提供固定的时间来进行课外阅读，除了阅读之外，还打算开设一些专栏，如：名作欣赏、美文品读、文化名人研读、文坛轶事等类似的文学栏目，另外还有组织讨论阅读的体会等活动。旨在学习、交流、锻炼、培养能力等等。
阅读是慢的艺术。一切答案都隐藏在阅读的旅程中。只有持续不断地坚持阅读，不断地提升阅读质量，并且与实践相互编织的人，才能够最终从阅读中获得巨大的奖赏。
《英语歌曲欣赏与演唱》
课程介绍：
这门课将为同学们推开英美经典歌曲之门，同学将欣赏到许多美妙的英语歌曲和著名音乐剧。并且通过经典歌曲的学唱，加深同学们对英语的喜爱和熟悉度，提升学生的欣赏美的情趣，也为同学们的学校生活注入一份轻松愉悦。在每堂课中，同学们将学习一首英语歌曲并且了解歌曲背后的故事。期间，歌曲爱好者们可以发挥自己的能力，将其他优美的英语歌曲介绍到这堂课中来，通过推介会来互通歌曲，从而使同学们的知识面不断拓宽。此外，这门课也将是同学们领略到英美著名音乐剧和其他音乐形式的窗口。相信一个学期后，你将会掌握一箩筐的英语歌曲，成为英语歌曲发烧友和小达人！
课程安排：
n Lemon Tree
n Take me home country road
n The top of the world
n
n Yesterday once more
n Heal the world
n I have a dream
n Here comes the sun
n Do what you wanna do
n Musical (6次)
与大师对话——油画临摹与创作
课程简介
本课程对美术造型能力要求较低，从印象派绘画入手，先期摆脱对形的困扰，由浅入深，感受油画材料所带来的特殊肌理，使学生认识油画的风格特点，掌握油画的材料和技法，掌握油画色彩的观察方法和理解色彩的变化规律，掌握油画的各种表现形式，了解西方艺术的表现风格和流派，提高色彩造型、以色传神，以色抒情的技能，最终能熟练运用油画表现技巧进行油画创作。
学生要求
1.有耐心
2.热爱艺术
3.听从老师指挥与安排
人数要求
2人（六年级）
自主拓展科目文字介绍
《邮票天地》科目简介
同学们，大家都见过邮票吧，五彩斑斓的邮票蕴含了些什么秘密，除了寄信它还能有什么作用呢？如果你想知道，就请光临“集邮长知识”吧。
这是一门讲邮票和怎样集邮的课程。具体内容有：邮票的有关知识、邮集的欣赏和学习编制邮集。上课的方式主要是教师讲述、同学们讨论、上网实践等。我相信，通过学习、参观和动手实践，你将获得大量的知识、无穷的乐趣，并逐渐学会分析和解决问题的方法，从而在多方面赢得进步。
美国有一位伟大的总统曾说过：“我推荐你们收集邮票。邮票除给予兴趣之外，更增加我对历史、地理和时事的研究。我确信集邮能使人成为优良公民。”
最后你将有可能得到一份纪念品——自制微型电子邮集的复制品。
掌握一门救命的技术
------现场初级救护课程简介
同学们，当突发灾难或者意外伤害发生在你身边，你作为“现场第一目击者”，你会不会惊慌失措，爱莫能助？眼看着受伤的人血止不住的流，受伤者生命垂危，此刻你的心中，是不是有一种冲动-----上前去，帮助、救护他！
那么，就请参与到我们的课程当中来吧。在这里，我们将学会许多基本的技能，它们是用来应对危难所必备的救护技能和基本知识。当你在这里学会了包扎，你可以帮助流血不止的人止血、制动、保护伤口；当你在这里学会了骨折固定，你可以帮助骨折的人减少进一步的伤害，减轻痛苦；当你在这里学会了心肺复苏技术，你将可以徒手挽救一个人的生命！更可贵的是，你将在这里释放你的主动热情，阐述你热爱生命守护生命的崇高理想。由于急救技能操作性很强，所以我们的课程将会有很多的实践活动。大家可以通过观看录像、反复模仿练习，熟练掌握包扎、骨折固定、搬运、心肺复苏技术；校运会或者逃生演练时，我们的小分队将展示我们的急救志愿者风采。另外参与到这门课程当中，还可以了解很多医学常识，对于自己的健康也将受益匪浅。
你将在这里成长为一位身怀绝技、富有爱心的红十字救护员。红十字救护队伍里会多一名志愿者，专家会多一位帮手，人们会多一份生的希望，你的举手之劳，就可以把生命的损失降低到最少程度。临危之际你将信心满满勇于上前，挽救生命于危难之中！
课程介绍
孩子是祖国的未来，校园则是孩子成长的乐园。但是近年来，各种自然灾害和人为事故对孩子的危害与日俱增，学校面临着严重的威胁和挑战。尤其是每年冬季，我们从媒体上看到了多起发生在我们上海市的火灾事故，再面对突如其来的灾害时，很多人反应出胆怯、恐慌、不知所措，使悲剧加重。因此开设此课程，目的是为了让学生从了解火灾的危害开始，明确防火的重要性，在此基础上，探究火灾发生的原因和条件，使学生在生活中做一名有心人，及时消灭火隐患，最重要的是，要让每一位学生掌握火灾发生时的基本自救措施，以发生在不同地点的火灾为例，通过情景创设，真实的指导学生如何自我保护，从而使他们在面对火灾时，能正确应对，把灾害影响和损失降到最低。
《身边的科学》拓展课课程简介
执教教师：毛万霞
招收对象：6年级；
招收人数：6~8人
同学们，你们知道吗？身边处处留心皆科学。很多科学知识可能是我们书本上学不到但生活中却十分有用，那么这学期就让我们一起来探索我们身边有用的科学知识吧。
《身边的科学》主要是带领大家探索与我们生活有关的科学知识，除了生活中科学知识的系统学习之外，我们还为同学们安排了生活常识类科学知识的学习如：走进天气预报、如何防雷电、安全用电、防火灾；科技类制作：如蝴蝶标本和面具的制作、河虾标本的制作、酸奶的制作等，最后我们还根据我们的探索内容组织同学们参加市、区级科技竞赛。
《纸艺花卉》
同学们，如果你想用漂亮的纸张制作出永不凋零的美丽花朵，了解各种花卉的花语，变得手更巧，心更细，那就来我的“纸艺花卉”课堂吧！
“纸艺花卉”是一门欣赏美、动手制作美的课程。教师将教会你们用折、剪、组合、粘贴等常用的纸艺制作方法，制作出漂亮的花卉作品。课程内容的设计注重技法的递进同时结合校园生活和节日活动，让学生能学以致用。具体内容包括，各种折纸花卉，如百合、郁金香、睡莲等，仿真度很高的纸藤花卉，如玫瑰、风信子、樱花等等。上课的
希望这门课程能让你们更懂得欣赏美、创造美，体验作品完成的快乐感和成就感，变得更自信；并具有主动探究精神，与人合作意识，乐于合作分享；同时养成良好的审美素养，热爱生活，健康快乐的成长！
中国结艺—七年级拓展课
一、 课程目标：
中国人是龙的传人。龙的形象，在史前时代，是用绳结的变化来体现的。“结”字也是一个表示力量、和谐，充满情感的字眼，无论是结合、结交、结缘、团结、结果，还是结发夫妻，永结同心，“结”给人都是一种团圆、亲密、温馨的美感。 “绳结”这种具有生命力的民间技艺也就自然作为中国传统文化的精髓，兴盛长远，流传至今。
中国结是中国特有的民间手工编结装饰品，始于上古先民的结绳记事。中国结是一种古老的编织艺术，一根根五彩的丝线，悬垂在居室四周，古朴而风情流转。自然浓郁的生活气息以及吉祥漂亮的中国结，既为主人祈福来年的平安富贵，同时也体现着主人不同的个性与审美观念。小小的中国结，它可是近年来国际时尚潮流的重要元素。
在现代文化返璞归真的今天，中国结情系天下、备受海内外朋友青睐。在这个时尚，赶超潮流的时代，让我们的孩子DIY一起来编绳吧！
二、课程要求：
1.介绍课程要求、材料及工具。
2.中国结赏析.
3.学习简单的入门编绳，体院DIY编绳的快乐
三、课程内容：
• 第一周：介绍课程要求、材料及工具。赏析中国结
• 第二周：学习绕线、秘鲁结
• 第三周：扣结、单结
• 第四周：线圈结
• 第五周：两股辫
• 第六周：三股辩
• 第七周：四股辩
• 第八周：双联结