2017年12月5日下午，我校初中部全体数学老师和各区的老师们一同开展教研活动，主讲人是马学斌老师。

马老师以“中考数学压轴题解题策略--平行四边形的存在性问题”为题，开展了两小时的深入分析和探讨。

首先，马老师为在座的老师们准备了五道“热身题”，从数形结合在二次函数中的应用入手；到根据已知的四个定点作平行四边形和已知部分边作平行四边形；再到将平行四边形的“对边平行且相等”的性质与数形结合的数学思想相结合，从而得到“扶正取直”的结论；最后从中心对称的性质入手，将平行四边形的“对角线互相平分”的性质与数形结合的数学思想相结合。通过一系列的“热身题”，让在座的各位老师们切身感受到平行四边形与数学结合思想之间的关联，并且引入主题“平行四边形的存在性问题”。

接下来，马老师通过主讲八道典型的中考数学压轴题，从2017年上海市宝山区中考一模第24题，到2017年上海市嘉定区中考一模第24题，再到2017年上海市普陀区中考一模第24题，以及一些常见题型。马老师指出，数形结合的数学思想在中考数学压轴题中尤为常见，“作图”能够快速找到目标，“计算”则能够做到准确定位，将“作图”与“计算”两者相结合是解题的至关重要点。老师在给同学们分析题目时要不断的强调，在做练习时要不断的强化。

马老师的讲课既生动又深入，用幽默风趣的语言将枯燥复杂的压轴题转变的有趣简单，并且在讲解的过程中时时不忘和在座的各位老师们互动交流，研讨活动在轻松的氛围中进行。在讲解例题时，马老师和在座的老师们及时互动交流，在研讨活动中产生思维的火花，一题三解、四解甚至多解的情况频频出现。

通过两个小时的深入学习，在座的老师们都学到了很多，被马学斌老师的魅力深深折服，对今后的教学有很大的帮助，感到收获颇丰。