“乒乓游戏伴我行”黄教院附属中山学校第二学期的乒乓主题活动又将拉开序幕,前期体育组依据学生喜欢游戏的特点、结合学校乒乓工作的特色,设计了许多乒乓类的游戏,想通过各种游戏活动激发学生对乒乓球运动兴趣,培养学生团队合作意识及顽强拼搏的精神,提升乒乓校园氛围;随后在年级组长会议布置有关的活动要求,并在体育课、体锻课中进行各种游戏的尝试与练习,为比赛打好良好的基础。
本次活动主要分小学组和初中组两个类别,小学组主要以乒乓团队游戏为主的活动,如一年级乒乓持球接力、二年级乒乓持球往返接力、三四年级的乒乓接龙、五年级的乒乓垫球接力;初中组则以个人单打项目为主,进行乒乓个人大赛;同时还进行三—八年级的乒乓知识的电子小报评选活动。
2016年4月26日中午首先开始的是一年级的乒乓持球迎面接力和二年级持球往返接力比赛,别看他们的年级小但比赛时个个都很有拼劲,最终一1班获得了一年级乒乓持球迎面接力的第一名,二年级的乒乓持球往返接力由二2班获得;三四年级的乒乓接龙接力要求比赛时每人手持卡槽10人依次排成一排,发令后从第一个开始将球从卡槽往下滚,当第二个接住球第一人迅速跑到排尾接上继续,后面人依次完成上述动作,直到最后将乒乓球放入标志桶内为结束,最快完成的班级为胜。这是个非常考验班级团队能力的游戏,只有大家齐心协力才能完成,比赛中可以看出各个班级都拿出了自己了的绝活,用最快最合理的方式进行比赛,最终三1班会的三年级的第一名,四年级组的第一则有四2班获得,且这个班级的成绩也是三四年级组中最快的一个。五年级组的乒乓垫球接力则是要求每班派出10名队员(男、女各5人)参赛。场地为边长为1.5米的正方形。十名队员中,九名队员成纵队按3、5、7、9和2、4、6、8、10的顺序站于正方形两侧,另一名队员“即1号”站在中心。比赛开始后,站在中心的队员连续向上击球5次(最后一次击球必须过头顶,完成了这最后一次击球就计数为完成击球一个人次)后,排到纵队队尾,同时2号队员进入正方形内用板接球(手不得触球)继续向上击球5次(最后一次击球必须过头顶)。以后各队员以相同规则依次进行。连续击球5次内球落地或手触球,则该队员次数不计,并计失误次数,同时由该队队员捡球后,从该失误队员开始重新比赛。比赛时间为二分钟,最后计全队完成的总人次数为向上击球接力赛团体成绩。这个游戏比赛不单单考验个人的乒乓垫球能力更加考验的是每个队员衔接中的默契度,原想学生们的乒乓垫球基础有差异可能在比赛中会有很多失误,但比赛中五年级的孩子们都玩得挺溜的最终五1班毫无悬念的获得了这个项目的第一。
初中组的个人比赛也在26日下午也拉开了帷幕,首先进行的是个人比赛的预赛活动,通过各年级组的淘汰赛活动,最终个人的决赛活动将在5月举行,非常期待各年级组的冠亚军决赛。