贯彻落实党的群众路线 推动学校持续健康发展

发布日期:2014-03-18   来源:   

黄浦区教育学院附属中山学校近日召开了群众路线教育实践活动动员大会,对学校深入开展教育实践活动进行了动员和部署,大会有全体党员、民主党派同志、共青团员、教职工代表等共80余名同志参加。

动员大会由支部委员周峰副校长主持,她首先宣布了学校开展群众路线教育实践活动的领导小组名单。

党支部书记赵士家做了《贯彻落实党的群众路线  推动学校持续健康发展》的动员讲话。讲话从开展党的群众路线教育实践活动意义,重要性等方面深入浅出地指出开展群众路线教育实践活动是推动学校持续健康发展、提高教育质量的强大动力。他指出对照党的群众路线教育中要解决“四风”问题(形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风),在我们党员干部和党员中还存在一些不足,一是学习动力不足二是事业进取心缺乏,服务师生意识强;三是社会主义核心价值体系、精神境界、党性修养、治学态度、积极教育和熏陶学生的意识不强学校这次开展党的群众路线教育实践活动,目的就是把作风建设的新成就凝聚起推动学校健康持续发展的强大力量。

对于学校如何开展好这次党的群众路线实践活动,他指出,一要准确把握集中解决“四风”问题这一核心目标任务,通过教育实践活动解决“四风”和教风、学风、工作作风中出现的问题,对准焦距,抓住要害,深刻剖析根源,拿出可行办法,真正解决问题,实现党员干部“四风”党员师德师风、学风、教风和工作作风的明显改进。二要认真贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求,“照镜子”——主要是对照《党章》查找差距、“正衣冠”——主要是正视问题,改正缺点;“洗洗澡”——听取意见,自我批评;“治治病”——主要是有了问题对症下药,落实整改措施。说白了就是要摆问题,找差距,明方向,自我净化,自我完善,自我革新,自我提高。

 最后支部委员徐群力副校长布置了学校开展党的群众路线教育实践活动方案,整个活动分为五个阶段,分别是第一阶段:制定方案,广泛动员,听取意见;第二阶段:组织学习;第三阶段:查摆问题、开展批评;第四阶段:整改落实、建章立制;第五阶段:总结提高阶段。

 

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