第二党小组习近平讲话学习会议纪要
第二党小组今天召开学习交流会，结合学习宣传贯彻党的十八大精神，深入学习领会习近平总书记的重要讲话。会上，党小组成员围绕教育现代化、教育公平、素质教育等工作实际，交流学习心得、畅谈思考体会。
大家一致认为，认真学习领会习近平总书记重要讲话精神和学习宣传贯彻党的十八大精神，必须紧密联系工作实际，紧密联系广大教师的思想实际，强化责任意识，勇担历史重任，更好地服务科学发展、服务社会和谐、服务学生。大家表示，面对复杂多变的国际环境和艰巨繁重的改革发展任务，要牢牢把握科学发展这个主题和加快转变经济发展方式这条主线，坚持党的全心全意依靠工人阶级根本方针；把保障和改善民生放在更加突出的位置，解决好人民最关心最直接最现实的利益问题；增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，全面推进党的建设新的伟大工程，在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设上，发挥党员组织作用，为实现全面建成小康社会的奋斗目标而不懈努力。
会议纪要：
王 蓉：
习近平总书记在参观《复兴之路》展览后发表重要讲话，阐述了“中国梦”的深刻内涵，表达了走中国特色社会主义道路的坚强决心和实现中华民族伟大复兴的坚定信心。“中国梦”是民族复兴之梦，也是在复兴过程中每个个体自我实现之梦，是中华民族面对未来之梦。
作为一名普通的一线教师，我认为我们中华民族的全面复兴关键在教育。十八大强调，教育是中华民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务。对于我个人来说，首先要有一份为人师表的荣誉感，在日常教育教学工作中做到认真负责，问心无愧，提高教学质量。对待所教班级中的农民工子女，要多多关心，让他们也受到平等优质的教育服务，努力使每一个孩子都成为有用之才。同时我自己也要不断更新知识储备，提高业务水平，做一个让人民满意的教师！
管 宏：
学习十八大报告，我最大的感触就是国家对教育的重视，胡总书记在报告中指出，要更加关注民生，坚持教育优先发展。党的十八大报告提出，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。学校是学生集中的地方，是培养人才的园地。“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。”爱是教师最美丽的语言。当好一名教师就要爱岗敬业。教师只有具备了爱岗敬业精神，才能为祖国培养高素质人才。在今后的课堂中我要注意多鼓励孩子的合理想象，注重培养他们的问题意识，力争让自己的课堂教学上不只学一道题或一个公式的意思，还应力争让我和学生一起营造的课堂生动有活力，及时发现孩子们身上的创新火苗并予以评价，让孩子们保持一颗开放的心，去接受新事物，在此基础上，注重培养孩子的思考力、想象力，让我的学生度过一段美好的小学阶段，为今后的学习打好基础，为国家为社会作出一些贡献，总之，尽自己绵薄之力，让孩子们“学有所优教”。
傅央飞：
有感于习近平同志强调“打铁还需自身硬”的忧患与承诺，这句话形象地点出了当前党所面临的机遇和挑战，既是忧患，更是承诺。改革开放30多年以来，中国国力显著增加，人民生活得到了切实改善，正是这些成就，让我们党能够历经波折仍然保持强有力的执政地位，然而另一方面，诚如习近平总书记所言，我们党面临着许多严峻挑战，党内存在着许多亟待解决的问题。尤其是一些党员干部中发生的贪污腐败、脱离群众、形式主义、官僚主义等问题，必须下大气力解决。面对这一系列问题，全党必须警醒起来。执政党的党风，关系党的形象，关系党和人民事业成败。过去的成绩固然显著，但是我们不可能就此躺在功劳簿上睡大觉，自身不够硬，过往的成绩也会得而复失。面对人民群众对美好生活新期盼，我们唯有牢记使命，从严治党，切实解决自身存在的突出问题，切实改进工作作风，密切联系群众，才能维系强大的战斗力和生命力，为科学发展注入强劲的推动力，才能满足人民群众追求更好生活的愿望，才能得到他们发自内心的拥护和支持。
濮晓蕾：
习近平主席讲话中“空谈误国 实干兴邦”这八个字，意味深长，彰显了新一届中央领导集体求真务实、真抓实干的优良作风。
我深深地理解到，要把习总书记的重要讲话与十八大精神一并认真学习、深刻领会，坚决在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，进一步坚定信念、而且学习绝不能仅仅停留在口头上和表面上，而要抓紧落实到具体行动上，以时不我待的紧迫感和责任感，从现在、从当下抓紧做起，把理论学习唤发出来的干劲、激发出来的智慧转化凝聚为促进教育工作又好又快发展的强大正能量，
脚踏实地、埋头苦干，用自己的坚持与努力，踏踏实实做好本职工作，为伟大祖国的伟大复兴培养出更多、更有用的人才。
赵丽婷：
通过“学习十八大报告”增强了我的教书育人、为人师表的责任感和使命感，使自己的思想和觉悟产生新的飞跃，让我受益匪浅。
首先，教师是一门职业，我们既然选择了这项职业，就应该毫不犹豫地热爱它。作为一名人民教师，必须要有高度的责任心和积极的工作态度，要怀着服务于学生的胸怀进行工作，勤恳踏实，为提高教育教学质量贡献自己的力量。
我们教师对待学生一定要一视同仁，公平公正，不应该冷落、挖苦学生。即使学生成绩不好，或是行为失当，我们也要毫无保留地爱护他们、关心他们。当学生失意时，教师要及时安慰、劝解;当学生犯错时，教师应宽容、大度;当学生徘徊时，教师宜点拨、指引;当学生成功时，教师要一起分享。我们要依靠长征精神那种重于求实、独立自主创新的胆略所缔造的开拓创新。只有树立了崇高的精神最求，才耐得住清苦，耐得住寂寞，甘为人梯，乐于奉献，以自身的模范行为影响社会，以自身的实际行动投入教育，出一份力。教师的目标就是教好书，育好人。在今后的工作中，我要严格要求自己，建立正确的教师观，树立正确的职业道德观，树立正确的学生观，我们不能以世俗的眼光、传统文化来评价学生。
新时代对教师的要求更高了，如果我们教师还满足于以前掌握的那点知识，那我们迟早要落伍，要被时代淘汰。所以，教师要树立起终身学习的理念，学无止境，随时更新自己的知识素养和教育观念，唯有如此，我们才对得起党和人民的重托，才无愧于 “教师”这个光荣称号。总之，我决心以“学习十八大报告”为契机，严格要求自己，兢兢业业的做好自己的本职工作，进一步明确了工作目标和任务，为学生的终身发展打下良好的基础，真正把贯彻科学发展观落实到自己的本职工作当中，落实到实现每一个学生的全面发展中。
汝洪图：
习近平主席在讲话中用“雄关漫道真如铁”、“人间正道是沧桑”、“长风破浪会有时”三句话，概括了中华民族的昨天、今天和明天，阐述了“中国梦”的深刻内涵，表达了走中国特色社会主义道路的坚强决心和实现中华民族伟大复兴的坚定信心。我们从哪儿来？要去哪里？怎么去？总书记用朴素的语言和真挚的感情回答了三个问题，给人一种清风拂面的感觉。”每个关心中华民族前途与命运、关注中国历史与未来发展的人，听到讲话都会激起实现中华民族伟大复兴的激情，更加坚定全面建成小康社会的信心。
国家好，民族好，大家才会好。这已为近代以来的中国历史所证明。我们也拥有着专业知识，相信只要踏实肯干,发挥我们的所长，必定能够为党和人民事业注入新的生机活力。
周 峰：
总书记的报告“改善民生和创新管理中加强社会建设”部分提出了“努力办好人民满意的教育”的目标，并作出了一系列重大决策部署，“大力促进教育公平，合理配置教育资源，着力提高教育质量，加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感”。这充分体现了党中央对教育事业的高度重视和殷切期望。从中，我们也看到了教育事业的发展前景和发展方向。为此，如何在教育教学一线深刻领会与落实十八大精神，成了当前我们做教师义不容辞的责任。
时代在进步，知识在更新。假如我们教师还满足于之前掌握的那点知识，那我们早晚要落伍，要被时代淘汰。所以，要建立起毕生学习的理念，学无止境，随时更新自己的知识素养和教育观念，惟有如此，我们才对得起党和人民的重托，才无愧于“教师”这个光荣称号。
作为一名教育工作者，我将努力做到：
一要爱岗敬业、关爱学生，忠诚于人民教育事业，把全部精力和满腔真情献给教育事业，做爱岗敬业的模范。
二要刻苦钻研、严谨笃学，崇尚科学精神，拓宽知识视野，不断提高教学质量和教书育人本领。
三要勇于创新、奋发进取，踊跃投身教育创新实践，积极探索教育教学规律，引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展。
当然，我一定还要继续深入地学习、深刻地领会报告的精神，并将它转化为实实在在的工作动力，在自己的日常工作的岗位上，提高自我专业水平和自主创新的能力，为培养社会发展的人才打好基础。
周 洲：
最近，我通过电视、广播、报纸等关注十八大的精神。对胡总书记在开幕式上作的题为《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗》的报告，感触颇深。
作为一名教师党员，尤其是作为学校干部，我深感自己肩上的责任重大，所以尤其关注报告中谈到的教育问题。从十八大总书记的报告中，我们看到了党中央对教育的关注和重视，看到了我国未来教育的发展前景和发展方向。既然选择了教师的职业，就不应该时刻想着优职高薪，荣誉与光环，而是要勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线，选择忘我，选择无私，选择清贫，坚守在教师这个平凡的岗位，力争创造佳绩。
针对本人存在的不足，结合学习贯彻十八大精神，今后我将从四个方面迅速进行整改，力求在学习上明显加强、政治上明显提高、思想上明显进步、工作上明显起色。
1.坚定信念，锤炼党性。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作效益为落脚点，要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实际的统一。
2.加强学习，提高素质。要坚持不懈、持之以恒地加强学习，切实提高“学习力”。要端正学习态度，树立良好的学风，把学习作为自身内在的追求，坚持不倦；要不断提高自身个体的综合能力，不断强化理论素养。
3.振奋精神，改进作风。要保持良好的精神状态，努力做到善于克服模糊认识所造成的各种束缚，迎难而上，积极工作；要善于对遇到的问题进行理性思考，深挖其中的规律性；要善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题；要善于根据个人具体情况和自身工作特点，不断完善和提高自己，不被小小的成就感冲晕了头脑。
4.确定更高的工作目标：全心全意为师生服务，让师生满意。
学习十八大精神，不是嘴上说说，还要看实际行动，这就要求我必须从自己做起，从身边的小事做起，从本职工作做起，只有无愧于职责，无愧于使命，才无愧于党和人民，无愧于“十八大”的要求。
华 琳：
总书记的报告令人振奋，非常实在，旗帜、目标和途径非常明确，对今后进一步推进教育事业起到非常重要的作用。通过一段时间的学习，更深的感受到教育是民族振兴和社会进步的基石。
作为教师教师一定要要明确自己所担负的职责。充分体现责任感，做到自觉履行自己的职责。不断把学到的知识运用于实践，逐渐提高解决问题的能力。党的十八大报告明确提出，要“减轻中小学生课业负担，提高学生综合素质”。这一内容充分体现了党中央在教育领域坚持素质教育，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人的理念。
以党的十八大精神为契机，我将继续深入地学习、深刻地领会报告的精神，并将它转化为实实在在的工作动力，在自己的日常工作的岗位上，提高自我专业水平和自主创新的能力，带动整个班子，形成一个学习型、创新型、知识型的教师队伍，为培养社会发展的人才打好基础。
郑 富：
通过学习十八大会议精神，感触颇深。我作为普通教师在平凡的岗位上实践“十八大”精神，主要体现在两个方面：一方面是培养具有较高综合能力的人。那就必须务实、求真、提高自身综合素质、丰富自己的学识和创新求实的精神。教师教书育人的职业功能首先体现在教书，当今时代是知识信息时代，教师再也不能仅限于知识的传授和解惑，而要以学生综合素质提高为己任。教师在平凡的岗位上实践“十八大”精神，那就必须提高自身的综合素质，培养良好的个人道德修养和发扬无私的奉献精神。教师教书育人的职业功能。另一个重要方面是育人，教师要通过自己的教育活动，塑造出具有健康身心、良好品格的人，因而要求教师不仅要关注学生学业成绩上的数值，更要关心学生的素质，对于上海市初中毕业统一学业考试指挥棒没有本质性改变的今天，作为我们老师就要摆正自己的心态，坚持教育优先发展，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
我作为一名一线教师，要把学习十八大的热情化作勤奋工作的激情，并落实到学习教育精神的实践中来，努力做好工作，创造优异成绩，以高度的政治责任感和历史使命感，围绕中心，服务大局，加强团结，恪尽职守，认真负责，勤奋工作，扎扎实实把工作做好。