学讲话，谈感想
——黄教院附属中山学校第三党小组
我校第三党小组全体成员认真研读了习近平总书记在近期发表的若干讲话。习总书记的讲话朴实无华，清新平和、掷地有声，催人奋进。
通过学
我组的
习主席在“同采访十八大的中外记者见面讲话”中提到：我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入，更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。
其中谈到人民期盼更好的教育，并将教育放在第一个关键词。可见，教育对于我国的综合发展是至关重要的。比较了一下十七大和十八大两份报告，我们可以发现几点改变。第一，教育地位。十七大报告指出“教育是民族振兴的基石”，到了十八大的报告，这一表述进一步修改为“教育是民族振兴和社会进步的基石”。民族振兴、社会进步，是中国共产党的两大历史使命，而教育在其中发挥着基石的作用，责任重大。第二，教育优先。十七大报告中提出“优先发展教育”，在十八大的报告中，调整为“要坚持教育优先发展”。这两个表述方式没有根本性的差异，但体现了传承，表明在今后的五年中，中国共产党依然要将教育放在优先发展的位置上来考虑。要提升教育质量，促进教育内涵发展，外在的保障机制是促进教育优先发展，内在的发展动力是改革创新。从近代史上看，英国在第一次工业革命时期的崛起，还有后来德国、美国的先后崛起，一个非常重要的标志就是这些国家均确立了教育优先发展的战略决策。当今的世界各国更是如此，把优先发展教育作为国家重振经济的主要手段。无数的事实和经验告诉我们，优先发展教育，是国家社会经济前面腾飞的关键。第三，教育公平。在十七大的报告中，提出“教育公平是社会公平的重要基础。”“坚持教育公益性质，加大财政对教育投入，规范教育收费，扶持贫困地区、民族地区教育，健全学生资助制度，保障经济困难家庭、进城务工人员子女平等接受义务教育。”在前面五年期间，上述很多要求已经实现或者基本实现，比如说加大财政对教育的投入、规范教育收费、保障困难家庭以及进城务工子女受教育的权利等等。在十八大的报告中，对教育公平又有了新的要求：“大力促进教育公平，合理配置教育资源，重点向农村、边缘、贫困、民族地区倾斜，支持特殊教育，提高家庭经济困难学生资助水平，积极推动农民工子女平等接受教育，让每个孩子都能成为有用之才。”这些要求非常明确，要通过缩小区域、城乡、特殊群体之间的教育差异，给每个学生提供相对公平的教育机会，让孩子们通过接受教育，都能成为有用之才。教育公平问题是在17大的报告中首次写入报告的，在十八大的报告中，又有了深化和发展。
我们还发现，习总书记在“同采访十八大的中外记者见面讲话”中有一个出现频率十分高的词，那便是“责任”。再联系到党的十八大报告，“人民”二字也频频亮相，无不彰显我党厚重如一的民本情怀，传递出新一届中央集体“向人民承诺、为人民履责”， 不负重托、不辱使命的坚强决心与坚定信心，让人民倍感鼓舞，倍添信心。因此，从宏观的角度看，“责任”在于“一切为了人民”，而从我们教师自身出发，“责任”便可细化为“一切为了学生”。
作为教师的我们深深感受到了要成为一名合格教师所要付出的辛勤和努力，同时也明确了身上背负的“责任”重于泰山，肩负的是教育祖国下一代未来的重任。英国王子查尔斯曾说过：“这个世界上有许多不得不去做的事情，那就是责任。”教师的责任不是“不得不去做的事情”，而是有“爱”在背后无言持续地推动，是教师对这份事业的热爱，是教师对学生们的热爱，是教师对一生教育追求所怀抱的挚诚之心。
我们的一位新教师谈到，在这半年的工作中，自己着实遇到了不少情况，也多了很多的思考。无论是突发情况，还是日常教育，发现自己遇事常常急躁，第一个想法便是如何“快刀斩乱麻”，却忘了“快刀”有力，同样也容易伤人。武断处理从表面上看也许大事化小，实则更可能在孩子心里留下长久的伤害。因此，只有自己遇事耐心冷静，学会倾听，懂得思考，这样才能抓住问题的关键，更好地解决问题，这样才是真正体现了对孩子的“爱”，履行了对孩子进行有效教育的“责任”。
我组党员都感到自己作为一名党员教师要胸怀理想、立足实干，踏踏实实地做好本职工作，秉持严格的师道，自尊自励，刻苦钻研，养成求真务实的治学态度，恪守严谨笃学的良好学风，坚持以学生为本、以言传道、以行垂范，用真理、真言、真行教化学生，用真情、真心、真诚感化学生。要坚守崇高的师德。加强自身的责任感和荣誉感，忠诚于党的教育事业，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯、乐于奉献。要练就高超的师艺，秉持终身学习理念，不断拓宽知识视野、更新知识结构，不断创新教育方法，努力成为受学生爱戴、让人民满意的好教师。
2013.1