为进一步巩固探索人道法项目实施成果，规范探索人道法项目的开展，中国红十字总会与红十字国际委员会定于2018年11月14日举办了探索人道法项目教学材料改编工作坊，11月15日-16日举办了探索人道法项目师资复训班。我校的青年教师朱弘老师作为全国探索人道法项目核心师资受邀参与了此次活动。

探索人道法是一个针对13至18岁青少年的国际教育项目，始于2001年，由红十字国际委员会向全球发起。目前，全球共有包括中国、美国、法国、德国、韩国和日本在内的六十多个国家开展探索人道法项目，数千万青少年参与其中。

中国红十字会于2005年试点启动这一项目，已经在北京、天津、上海、江苏、浙江、河南、山东、香港、澳门等地落地，帮助数以万计的学生了解如何及为何保护人的生命和尊严，并激发其参与社区服务和为陷入困境的人提供帮助的积极性。十余年的实践充分证明，探索人道法不仅是弘扬红十字精神、传播人道理念的有效载体，更是全面推进素质教育、加强校园精神文明建设的有效途径。

本次探索人道法项目教学材料改编工作坊除了中国红十字总会与红十字国际委员会的相关工作人员，共计有分别来自上海、北京、青岛、浙江六位一线项目师资参与。此次的工作坊活动既是对上半年第一期工作坊开展后相关工作的总结回顾，也是对下一步改编工作更为细致地梳理规划。改编之后形成的新版教学材料，将更贴近中国学生的实际需求和社会实际情况，将用于各地探索人道法的师资培训，作为全国范围探索人道法课堂教学的基本依据，为更好地在中国推进人道教育发挥积极作用。

在随后的探索人道法项目师资复训班上， 来自全国六个省市的近30名探索人道法师资除了常规的学习听课活动，还参与了“瑞德十字”体验活动。活动共有人道救援站、狙击手站、炮兵部队站、军事司令站、伤员站、战俘站、难民营站七站体验，老师们在每个活动站中，通过依次扮演平民、士兵以及人道工作者的角色，对遇到的场景加以应对，在游戏中了解国际人道法的基本规则以及在实施过程中可能遇到的复杂情况，体会到保护人的生命与尊严的重要性。我校的朱弘老师作为其中难民营站的负责人员，为各位师资更好地参与体验活动提供了相关组织服务工作。

我校的朱弘老师作为与会人员中参与探索人道法项目时间最长的教师，还以“在探索中成长前行”为主题做了交流发言，与来自全国六个省市的近30名探索人道法师资一起分享了参与项目十多年来的成长历程和所思所想。

早在2005年，我校就开始开展了探索人道法项目的教学实践，将其纳入到拓展型课程的教学工作中，经过朱弘老师的努力和学校的大力支持，取得了不少成果。2013年还被上海市红十字会授牌，成为上海市红十字青少年探索人道法教学与培训中心。在今后的教育教学中，我校将继续依托探索人道法项目，不断推动国际人道法基本知识及人道理念在青少年中的广泛传播，进一步弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，推进学校和集群红十字工作的健康发展。