黄浦区教育学院附属中山学校积极参与上海市平安校园的创建活动，统一思想，提高认识，树立以人为本的理念，以服务师生为宗旨，以注重实际、致力实干、追求实效为原则，以落实责任、精益管理为切入点，切实创建学校及周边地区的良好治安秩序和安全文明和谐健康的育人环境。
现已被评为全国安全文明校、全国红十字示范校、上海市防震减灾科普示范学校，我校还荣获连续两届上海市文明单位、连续两届上海市中小学行为规范示范校、连续三届上海市安全文明校园；同时也是黄浦区德育先进学校。
一、加强组织领导，建立工作网络，签订安全责任书
学校成立了由校长担任组长，党支部书记为副组长，校级领导、工会主席、政教主任、总务主任、青保教师等同志担任组员的平安校园工作小组，大家分工合理、职责明确，做到齐抓共管。
为了使创建平安校园工作更有成效，确保创建工作有序、有效地推进，学校加强创建组织领导，专门负责制订工作计划、研究创建措施、落实责任追究、健全规章制度、落实专项资金、检查实施等，保证信息的通畅、及时。为了确保学校环境稳定安全、健康有序地发展，学校还组建了三支安全队伍，以党团员和青年教师为骨干的护校队、以青年教师为主的消防队以及有卫生教师指导、学生为主的红十字救护队，真正做到人人参与个个有责，责任到人考核到岗，充分体现学校精细化管理的理念于安全工作中。
学校把创建平安校园工作纳入学校的三年发展规划，每学年制定具体的实施方案，明确了创建工作的具体责任制。校长作为第一责任人，每年与政教、教学、总务、人事、科研等管理职能部门和各年级组长签订安全责任书。政教处每学年与班主任签订创建安全文明工作的责任书。做到制度全覆盖、管理全过程、考核全方位。
二、完善平安校园的规章制度，制定安全文明岗位工作细责
根据有关的法律法规和上级文件精神，结合学校实际，健全、完善一系列的平安校园创建制度；建立了黄教院附属中山学校校园安全责任追究制度、日常管理制度、食品卫生管理制度、突发事件处置工作预警体系，落实应急反应机制、建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制、制定要害部位管理制度、危爆物品管理制度、卫生安全等内部安全保卫工作制度以及校园24小时治安巡逻和巡查制度、安全文明宣传教育制度等，涵盖了学校工作的方方面面，共计各个岗位的人员职责共47条、各个专用教师的管理制度10项，各个部门的安全防范制度15项。严格对照学校的管理手册进行落实，并对规章制度方面进行了改进和补充。
学校不断完善平安校园建设管理的规章制度建设，加强学校巡视校园安全制度，早上七点20至晚上放学，每天由一名校级领导和两名行政值勤教师负责巡视各楼层教育教学情况，制止课间不文明、不安全现象。中午期间学校主要活动场所如每个楼面和操场都安排执勤教师，协助处理学生突发事件。学校制定了班级、年级、学校三级安全网络，定期召开安全工作会议，各组员及班级、年级、学校三个层面的安全工作联络员汇报工作情况，并及时制定相应的对策。
三、引导学生关爱自己，学会保护自己的生命、珍爱生命。
1、开展仿真逃生 从容应对灾难
培养师生突发性灾难发生时自救互救能力是学校安全工作的一项常态工作。学校建立了各类应急反应制度，制定了如防范暴力事件、师生食物中毒事件、火灾事故、预防传染病、实验室事故、体育活动事故、校外集体活动事故等的处理预案。学校制定并修改了《黄教院附校学生遭袭应急预案》、《黄教院附校预防自然灾害应急预案》和《黄教院附校学生紧急伤害事故（急病）应急预案》等十五项不同情况下的紧急预案，发放到每位师生手里，做好宣传，保证师生充分了解重大事故发生时的安全举措，帮助师生在突发情况下能够做到及时报警、自助自救、掌握逃生方法，确保国家财产安全和个人人身安全。
学校每学期组织多次全校型逃生演练，内容涉及到防火、地震、空袭、防歹徒袭击等多个方面，还开展了防电梯夹人演练，尽可能提升师生的逃生能力。我校近年来开展的数度紧急逃生演练，接受过香港和本市各大媒体的采访和报道，得到较大的关注。比如：2011年九月开学第一天组织了《开学第一课 》消防救护演练，在本次全校师生地震、火灾综合逃生演练的环节中，全校800余名师生在短短2分钟之内全部撤离教学楼，操作熟练，动作迅速；
——“地震啦！”同学们的第一反应就是在科任教师的引导下匍匐到课桌椅下面躲避最强的震波，当屋舍晃摇的声音稍稍静止，灾警警报声长鸣，学校抗震指挥中心即时成立，开展调度，护导老师迅速赶到各楼层，进行疏散引导，各班班主任带着同学开始撤离。
一、二楼的小同学用书包护住头防止地震中碎落砖石的伤害；三楼因为电线短路正引发了火灾，四、五楼的有废气泄露的现象，同学们用湿的毛巾、手帕和衣物捂住口鼻，弯腰躲避烟尘……在第一次震波中有部分同学受了伤，老师同学们互相搀着，背着，互相支持，整个疏散过程迅速有序，训练有素，仅仅三分钟，全校一千多师生都安全撤退了！
这是黄浦区教育学院附属中山学校又一次全仿真的逃生演练真实场景，为了加强学生的生命教育，以实际行动纪念又一届全国防灾减灾日，学校在市区教育部门、地震办、民防办和红十字会等相关单位的支持下共同推出——“我的生命我呵护”汶川地震周年纪念暨第四届全国防灾减灾日大型地震逃生演练活动，上海市红十字会副会长李明磊，上海市教委青保处处长杨永明，上海市地震局张辞处长出席了本次活动，并做了精彩讲话。
本次活动除了开展地震发生时师生逃生疏散，还模拟了红十字医疗救助队员对被埋压学生的救助场面，通过心肺复苏，紧急止血包扎等技术的展示为全校师生上了生动一课。
值得一提的是，在此之前，学校在全体学生中开展了“我身边的安全”金点子的征集活动，从家庭生活到交通安全，从社会活动到人际交往再到现在大家都非常关注的网络安全，孩子们努力地贡献了自己的智慧，并形成了《学生安全金点子荟萃》，并把这一份心意献给了全区的同龄孩子。
本次活动强调地震环境和整个救灾过程的真实性，关注学生的整体参与度和对灾难事件的体验，并在最大程度上推广了避让为主，生命至上，高效救援的灾害管理理念，来切实提升学生面对灾难事件的承受力和关爱生命的能力。
学校近2年组织了多次全校型逃生演练，内容涉及到防火、地震、空袭、防歹徒袭击等多个方面，尽可能提升师生的逃生能力。在中山，逃生技能的培养、应急预案的演练已成为学校教育教学工作中的常态内容。
2、培养救护技术 发挥关键作用
学校十分重视师生紧急救护技术的培养。根据学校实际，利用拓展课及综合实践活动课时间对学生进行四大救护技术的培训。（如：常见病的急救、救护包扎的基本常识、外伤的基本处理方法和常见传染病的预防知识。）使他们掌握了急救方法，在运动会、体育课或平时同学有突发意外发生时能及时地加以处理。同时我们还在其中挑选了责任心强，技术好，具有奉献精神的优秀会员组织成立了“黄教院附校红十字救护队”，在关键时刻发挥着良好的作用。在区教育局、红十字会的技术支持下，针对全体班主任、体育教师开展了相关救护技能培训。在全校教工大会上对全体教师进行紧急救护技术培训。
学校根据真实案例编演的救护小品在上海市世界急救日活动中展演，近几年内多次获得市各类安全教育竞赛活动一、二等奖。
3、提供社会实践 促进安全教育开展
学校利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴宣传画、标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。
学校交通安全宣传队的队员们自发开展了“小小啄木鸟寻访团”的活动。春节期间，队员们来到五里桥社区的各个居委会进行寻访，他们发现：小区内环境干净整洁，治安到位，居民们相处融洽，到处都暖意洋洋。不过在同学们的细心观察下还是发现大部分小区还有以下几点不足：1、绿化带的树上有居民从家中抛出的杂物，高空抛物很容易砸伤过路行人；2、小区部分居民楼前堆满了各种废弃用品，堵塞进出口，尤其是一些高层建筑的安全出口被堵塞，万一发生火灾等事故，居民将无法安全逃离。3、春节期间大家燃放烟花炮竹。一眼望去，小区内“红色垃圾”比比皆是。大家以书信的形式把这些情况反馈给了各个居委会。经过这一次的啄木鸟活动，同学们感到了强烈的责任感和荣誉感，我们“啄木鸟”队伍将走出校园、走进社区，从身边点滴做起，发现社区中的不安全隐患，为社会尽一份绵薄之力。
4、品牌项目为载体 共创安全与和谐
（1）自行车考“驾照”
学校有一项安全教育的品牌项目——自行车考“驾照”活动。
这个项目缘起学校地理位置，因为地处交通要道，同学骑车上学情况时有发生，也就是因为这一点，学校下大工夫加强了交通安全教育，自编了黄教院附校学生交通文明宣传手册，对学生在交通过程中必须注意的问题以诗、画的形式生动再现，便于学生记忆。
在此基础上，我们推出中学生骑车合格证考核制度，在通过理论测试的基础上，学生要通过骑车的实践考核，在这一轮考核中，我们的学生要通过五大关：交通认知关、辨别是非关、自我保护关、骑车礼仪关和技能考核关。这些考核不仅仅着眼于学生的车技，提高学生的应变能力，更重要的，是我们关注学生的综合素质的提升，我们的考核中独辟出辨别是非和骑车礼仪两块，旨在让学生关注交通认知和技能的情况下，能反思己的行为，提升自身文明素养。
本考核在全市开创交通安全生命教育之先河，活动开展后中央电视一台、新闻综合、东方卫视、新浪网、《解放报》、《文汇报》等大型媒体竞相报道，在全市乃至全国造成广泛影响。香港警方沪港交流观摩团也慕名来我校参观学习。
学校还和校外辅导员，区交警支队黄素云老师连手，设计并投印了《黄教院附属中山学校交通安全文明宣传册》，其中的内容图文并茂，琅琅上口，安排了“读一读”、“背一背”、“考一考”等环节，连小学部的小朋友也马上能领会，得到了我们全校学生的喜爱。
（2）红十字工作
同时，红十字工作也是我校安全教育的重要载体。
我校红十字会成立于2000年，目前是上海市红十字工作达标校、上海市红十字工作示范校，除小学一二年级学生外，全校师生均为红十字会员，有固定红十字会员活动场所和经费支持。学校充分利用了这一资源，通过各种形式，使红十字会工作成为推进学生生命教育、安全教育的重要途径。如，我校是组织的食品安全知识竞赛录像实况被制成光盘，作为全市中小学食品安全教育工作的配套教材；
我校利用拓展课及综合实践活动课时间对学生进行紧急救护技术的培训。经过培训，学生的紧急救护技能得到了提高，还成立起了一支由学生组成的红十字救护队，在运动会、体育课或平时同学有突发意外发生时能及时地加以处理。
我校红十字会牵头开展安全嘉年华活动，同学们以游园自由选择自己感兴趣的安全小讲座，还在操场上踊跃参加了安全知识灯谜会的活动。
中国红十字总会会长也曾为中山红十字青少年亲笔写下“播扬人道理念，激扬博爱情怀，弘扬奉献精神”的祝愿，为我们进一步发扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神、落实学生生命安全教育给予了鼓励。
（3）家长志愿者
作为一所九年一贯制学校，我校班级多，年级多，放学时间也因为学生的实际情况比较复杂。放学时段的安全成了放在我们面前一个非常重要的问题。完全依靠本校教师的力量还不够。因此，学校开展了家长志愿者队伍的组建工作。
我们在家长中广泛开展宣传，由家长自愿报名，从中选择了责任心强，体力又比较好的家长，科学安排了他们的岗位。这些志愿者不顾刮风下雨，兢兢业业，认真负责，每天都按时在校门口站岗，为学生安全撑起了一把保护伞。
每学期末，我们还召开这些家长的恳谈会，他们为学校的安全献计献策，提出自己的建议，也是我校安全工作的有益补充。
四、营造安全、文明向上的校园文化
学校注重对全校师生的安全教育，平时利用各种形式对学生进行安全教育，如升旗仪式、校会、班会、告家长书、学习培训。在全校播放有关安全教育的电视片，请黄浦分局和五里桥派出所的警官到校做安全报告。在教工政治学习、学生升旗仪式上、中午“中山之声”等规定时间内进行安全宣传、健康教育，师生员工不定期地进行法制观念、安全防范能力的学习，并结合心理调节措施提高师生员工的自我保护能力。尤其在生命教育方面，我校的骑车证考核、救护技能等的课堂教学都获得市区有关领导的肯定和好评。
将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。社会、学校、家庭的密切配合，建立安全校园，我们与五里桥派出所签订了长期的共建协议，他们在我校早晨上学、晚上放学的高峰时段出动专人的负责的警察，为我校建立良好的校园周边环境和开展各项活动提供了良好的安全保障。
关注安全教育的细节问题，学校积极推行一周安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过比如《加强节假日对子女监护》的公开信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
学校发现因为劳技课、美术课教学需要，学生原先需要自带美工刀，课间时发生了几例同学间因为玩笑打闹造成的划伤事件，立即制订了《校课堂刀具管理制度》，规定学生一律不许带美工刀和美术剪刀上学，课堂需要全部由老师统一发给，即时收回；原先的逃生路线几次尝试下来有些不合理，学校马上专题研讨重新部署，再加以不定期实践。
学校还在全校职工中招募了志愿者，成立了一支安全小分队，每逢课间、午后，放学后，他们都活跃在校园各个角落中，做到“即时了解、即时排查”
五、加强安全防范投入，积极维护校园以及周边的安全
学校本着防患于未然的准则，积极筹措资金，想方设法增强物质装备，基本构建起现代化、人性化的安全技术防范体系。
组织人员培训，学校对专职、兼职的安全保卫干部和工作人员采取了各种形式的培训，进行定期和不定期的培训教育，在此基础上进行一定的考查。学校已组建了一支政治坚定、业务精通、作风优良，能吃苦、能战斗、能奉献的护校队，提高了学校应对突发事件的能力，提升了学校师生的安全感。学校每年汛期都做好详尽的防汛防台措施和紧急预案，成立工作小组，并将紧急联络网张贴于值班室。比如在2012年的第11号强台风“海葵” 来袭时，安全组成员不畏艰难，第一时间赶到学校查看情况，并积极安排紧急撤离的民工安置工作，尽所能给他们提供最好的帮助，看着那些打工在外的工人及家属、孩子欢快、安心的在学校里入住，吃上热腾腾的饭时，大家的脸上露出了欣慰的笑容。为了让工人们能睡得安心，为了校园的安全，他们不顾自己的疲倦，在校园里巡逻检查，一直到台风过后才回家。经过大家的共同努力，圆满完成了安置和防汛抗台抢险任务，得到了教育局领导的高度赞扬。
配备防盗设备，学校对专用办公室、仓库以及财务室等地方配备必需的防盗门、窗，增加物防力度，学校更换了部分新的环型锁，并加强校园巡视和准时关大门，提高学校的防盗能力。学校还为保安配备了防爆网以及警棍等设施，更高提升校园安全。
添置技防设施，学校在校园外围（围墙上）及财务室、校园网主控室、电脑房、多媒体演示厅、电子阅览室、学生宿舍等要害部位安装红外线报警系统，并与公安局110指挥中心连网，积极构筑现代化的防控体系。学校现有探头37个（360度可视探头2个）、红外探头14对、紧急按钮6个和
总之，安全文明校园是学校发展的永恒主题，学校安全工作的好坏直接关系到千家万户，直接影响到社会的安定团结，我们已经积极行动起来了，全力投身到安全文明校园的活动中，从我做起，树立文明新风，以实际行动把学校建设成一流的和谐、安全、文明校园。
黄浦区教育学院附属中山学校