黄浦区2017年度优秀教育科研成果推广应用项目申报通知

各位教师：

黄浦区2017年度优秀教育科研成果推广应用项目的申报工作现已启动，有关事项的区通知转达如下：

一、申报对象

凡本区在职在岗的、具备教育科研积极性和较强研究能力的教育工作者均可申报，已经承担了同类项目且尚未结项者不能再次申报。

二、项目权责

为保障我区优秀教育科研成果推广应用工作做得更为扎实有效，本项目一经立项，区教育局将给予一定的经费资助，并提供相应的管理、指导与服务。

成果持有方和成果应用方应根据项目需要，明确各自的权利与义务。

（一）成果持有方的权利和义务

成果持有方应根据需要提供相应专业服务。

1．提供已有研究成果的内容与形式、相应文本与资料等；

2．提供与研究成果相应的培训与服务，包括人员的培训、组织与研讨等；

3．根据推广工作的实践进程与情况的变化，适时进行调整与指导等。

（二）成果应用方的权利和义务

成果应用方应深入学习原有成果精髓，创造性地实施应用原有成果经验，主动寻求成果持有方的指导和帮助。

1．对研究成果进行推广与实践，包括组织开设课程和举行相关活动等；

2．在推广过程中出现各种情况与变化，应及时与成果持有方沟通；

3．以成果推广为抓手，拓展和深化已有研究成果，推动课程改革、促进教育教学的创新。

三、申报要求

本次成果推广应用项目的实践研究周期为两年。拟推广应用成果包括区域品牌、特色创新、课堂技术三大类，具体名单请见附件1《黄浦区2017年度优秀教育科研成果拟推广应用名单》。申报人首先须认真学习成果精髓，结合自身教育教学实际中的问题，从中选取一个小的切口进行推广与深化研究。

区域品牌类成果共3项。包括：1.区域推进“办学生喜欢的学校”的行动研究；2.课堂教学中的教育公平问题研究；3.“学会学习”和“学生学习潜能开发”。这些成果是我区近年来重点推进的研究项目，体现了我区的研究特色和教育关注。申报此类成果请填写附件2《黄浦区优秀教育科研成果推广应用项目申请书》，并勾选区域品牌类。

课堂技术类成果共9项。课堂技术类成果聚焦于微观层面的课堂教学优化与提升等，主要由教研员等联手成果持有者共同申报推广项目，通过研训一体等途径在学科教研中落实成果的转化与应用。有意向参与推广应用的教研组或教师可以与相关教研员联系。申报此类成果请填写附件3《黄浦区优秀教育科研成果推广应用项目申请书》，并勾选课堂技术类。

特色创新类成果共13项。特色创新类项目均符合以下条件之一：1．获上海市第十一届教育科学研究成果奖（2015年）；2．获上海市教育科学研究院第五届学校教育科研成果奖（2015年）；3．获上海市级基础教育教学成果奖（2014年）；4．获黄浦区第十二届教育科学研究成果一等奖(2016年)。自主推广项目均由各学校自主推荐，经区域核准并统一发布，供全区教师、教育管理与研究人员从中选择并加以推广应用。申报此类成果请填写附件2《黄浦区优秀教育科研成果推广应用项目申请书》，并勾选特色创新类。

在《申请书》中，申请者须描述自己的推广计划，主要包括推广目的、推广内容、推广对象、推广条件、推广途径与策略、推广研究重点、预期成果等方面。《申请书》须用A4纸正反两面打印，一式三份，于左侧装订成册，经项目负责人所在单位审核、签署明确意见并加盖公章后，由学校统一集中报送到区教育学院科研室。同时，《申请书》的电子版须发送至校科研室suwanying@hpe.cn。

有关拟推广应用成果的相关介绍，可以登录“黄浦教育科研网”（http://hpky.hpe.cn）“成果推广”栏目查阅，也可以关注“黄浦科研成果推广”微信公众号进行浏览。

六、材料报送

截止时间：2017年5月12日（星期五）。

本通知以及相关表格可以从附件中下载，也可从“黄浦教育科研网”（http://hpky.hpe.cn）下载。

附件1：黄浦区2017年度优秀教育科研成果拟推广应用名单

附件2：黄浦区优秀教育科研成果推广应用项目申请书（区域品牌类或特色创新类）

附件3：黄浦区优秀教育科研成果推广应用项目申请书（课堂技术类）

                                                        黄教院附属中山学校科研室

                            2017年5月4日