以课题为抓手，突显九年一贯制学校科学类课程整体优势

——黄教院附属中山学校举行市级课程领导力项目中期评估会

3月27日，上海市提升中小学（幼儿园）课程领导力项目中期评估会在黄教院附属中山学校举行。本次评估会主要评估的项目是学校所开展的自选项目《九年一贯制学校指向科学素养的科学类课程统整的行动研究》以及必选项目《基于科学类课程群建设实践证据的学校课程结构完善研究》。市教委教研室课程领导力总项目组初中段负责人张玉华、项目专家吴端辉、管彦丰、屠传信，以及黄浦区教育学院副院长邢至晖莅临现场指导。会议由周峰副校长主持，徐群力副校长致辞，马园根校长作了中期研究工作汇报。

一年多以来，为了提升学生的科学素养，学校以实验教学为特色，从课程校本化实施和建设的角度，通过中小学科学类课程的纵向衔接和横向统整，力图建立一个有利于培养学生科学素养的九年一贯科学类课程群。目前中期所形成的阶段性成果《九年一贯科学类课程实验衔接教学指导手册》及配套的《科学类课程学生实验手册》让横跨九年的五门科学类课程形成了很好的课程整体，纵向衔接脉络清晰，学生自身对科学学习的螺旋式上升过程也明晰可见。

与会专家对学校已开展的研究工作给予了很高的评价，同时也为学校下阶段研究的开展提出了诸多有意建议。