以“传承中发展”为规划理念 促进内涵发展

学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，以《上海市教育改革和发展“十四五”规划》《上海市黄浦区国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标纲要》以及《黄浦区教育改革和发展“十四五”规划》为指导，坚持党的教育方针，以“办人民满意的教育、办学生喜欢的学校”为根本追求，以“自主实践，和谐发展”为办学理念，以“人文、合作、敬业、创新”为学校精神，坚持立德树人、育人为本，深入五育并举、和谐发展，聚力实践创新、鲜明特色，深化教育改革、科学发展，严格依法办学，传承学校文化，走向现代化学校。

学校确立的办学目标是：把学校建设成为办学内涵丰富、办学特色凸显、办学模式开放，令学生、家长、社会满意，跻身上海市九年一贯制前列的现代学校。

学校确立的学生培养目标为：德行修养笃实，知识技能扎实，身心发展健实，具有创新精神和实践能力的适应现代社会发展的毕业生。

以“精益思想”为管理理念 落实规范管理

精益管理运用于学校可以概括为四个字：精、准、细、严。“精”：是工作要做精，抓住问题的关键；“准”要找准需求，明确标准，设定清晰的指标，并准确执行；“细”则做深、做透、做到位；“严”指目标严格，执行严格，管理严格。

学校以“责任到位、精益管理”思想强化每个人的质量参与意识。我们将“责任”定位为高位责任，上升到教师专业的要求，即热爱自己的工作，热爱自己的教育事业，热爱自己的教育生命，并转化为热爱自己的教育对象。有了这种高位责任意识之后，实施精益管理，就能将管理责任具体化、明确化，并要求管理者到位尽责。

质量保障不只是依赖于个人，更多的是依赖于一套完善的制度与机制。通过精益管理，学校在教学管理、教师管理和学生管理等方面，形成了人人都有自己的责任范围、事事都有章可循的良好氛围，重点在教学质量管理体系、学校治理结构、人力资源开发和激励机制方面进行改革和创新，为实施精益管理保驾护航。学校制定并完善的《学校管理手册》，以制度明确责任分工，以制度强化责任意识，以制度规范教育教学行为，以制度保障教育教学质量。