为了丰富学生的校园文化生活，营造良好的英语学习氛围，提升学生的综合素质。小学四年级英语备课组的老师们于近期引导学生开展了英语手绘小报的设计活动。此次活动旨在激发学生学习英语的热情，为学生们提供一个英语实际交流和运用的平台，提升四年级学生的英语水平。

四年级英语教材Module3 Places and activities模块要求学生的能力目标之一是：能够介绍学校以及学校里面的配套设施。结合教材和目标要求，四年级英语备课组制定了本学期的学科活动：制作手绘小报《Our School》。

在老师们的指导下，活动得到了四年级学生们的积极响应，他们共同讨论，分享构思。学生们先收集了有关学校的相关内容，书写好介绍学校的英语文本，再经过巧手美化后一张张制作精良的小报就诞生了！每张小报都各具特色、处处用心，学生们把自己对学校的爱用画笔表达了出来。在学生心中校园是如此美丽，英语是这样的有趣，英语学习也可以这样多姿多彩。在这次活动中学生在展现自己风采的同时也提高了他们对英语学习的热情。

此次手绘小报设计活动提升了四年级学生们的书面表达能力和自信心，让他们又一次在活动中得以学习和成长。