为了从初中起始年级起培养学生认真记录课堂笔记、课后复习梳理重点知识的良好学习习惯，营造敦厚优良之学风，发挥榜样正向引领作用，提高学生的学习热情，近日，我校在六年级开展了英语优秀笔记展示活动。

记课堂笔记不仅可以提高学生上课的专注度、加深学生对知识点的记忆，也可以使学生更精准地复习，起到查漏补缺效果，让复习更加条理化、系统化。由于英语学科有知识点零散、众多的特点，所以学生可以根据自身知识水平、性格爱好对课堂笔记进行个性化创作，既可以针对自己的薄弱点有所偏重，也可以针对自己的知识盲区自主归类整理，使之成为具有学生自身鲜明特点的知识助手。

该活动得到老师、学生的积极参与，各班涌现出一批热爱学习、注重学习习惯养成的优秀学生。这一活动不仅提高了学生的学习兴趣，促成了良好的学习习惯养成，也促使学生学会基本的学习能力，让学生感受记录课堂笔记的快乐，养成爱记笔记，多记笔记和重视学习材料积累的好习惯。这次活动的开展，更给广大学生提供了欣赏和学习优秀课堂笔记的机会，做到了相互学习，相互促进，共同进步。

良好的学习习惯是今后不断学习深造的基础，希望这次优秀英语课堂笔记展示活动能够切实激发出学生积极主动自主学习的热情，从小养成良好的学习习惯，学生之间互帮互助，在合作交流中共同进步，最终落实英语学科育人的目标。