3月10日下午四点半，卢教院附属中山学校沈霞萍班主任工作室的成员们又相聚在一起学习、交流、谈心，这尊重、真诚、关爱的暖流和着浓浓的春意，流淌在每个人心中。

      会议开始，沈老师就工作室成员近期班主任工作做了点评，肯定与表扬同在、建议与关心伴行。她建议每一位成员以“先行者”的态度积极展开工作，强调只有“走得更稳”，才能“走得更远”。

      接着，我们继续学习了家校沟通的方法和技巧。我们了解到家访不仅是教师对学生的关爱，而且是教师对学生成长环境的进一步关注。我们要形成现代教育立体模式中必不可少的三维构造，达到“教师用心、家长关心、学生开心”的三赢局面。

      纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。工作室的学习是注重实践，关注实效的。因此，沈老师将我们家校沟通的反思进行了深层次的讲解，希望我们能把收获运用到实际工作中去，并相信我们能够用心赢得家长的信任。

      有肯定，有希望，有收获，成员们对下阶段的工作都充满了信心。

卢教院附属中山学校

2008年3月11日