2008年2月28日傍晚，卢教院附属中山学校306教室依然灯火通明，本学期第二次沈霞萍班主任工作室活动正在这里进行。

        首先沈老师请学员们反馈了最近在工作进展中所遇到的问题，对于提出的困惑，其他同伴们都纷纷根据自己的遇到的案例和经验出谋划策，提出各种方法为其解忧。在这场头脑风暴中，学员们不仅解决了困惑，理清了头绪，也分享了彼此的经验。

        随后，在沈老师的指导下，学员们共同学习了怎样与家长沟通的方法和技巧。其实，学生的健康、健全成长，靠的是学校与家庭的合力。教师和家长应该做到互相配合，和谐共施。然而在家长的沟通中总会遇到种种困惑，沈老师告诉学员们第一次见面时就一定要赢得家长的信任，和家长的沟通也要坦诚，要以心换心，而应对不同类型的家长也要讲究艺术，采取不同的方式来接待，学会倾听，抓住孩子的闪光点，恳切中提出要求，要求中透着委婉，以真诚和爱来赢得家长的配合与支持，齐抓共管，使孩子健康积极地成长。

        沈老师毫无保留地将应对问题的技巧一一传授，还为学员们介绍了几则案例分析，更生动地解读了家校沟通的种种技巧，展现了一位优秀德育教师的丰富经验，也透露出她对年轻教师的殷切期望。

        夜色降临，但伴着沈老师的谆谆教诲和同伴们诚恳的建议和帮助，学员们心中温暖依旧，明天，我们会更自信更理智地朝着自己的目标继续努力。

2008年2月28日