与祖国繁荣同行 学做一名理想教师
——《我的教育理想》读后感 忻静玥
古人云：开卷有益。读书使人智慧，读书使人明理，读书使人豁达。作为一名教师，尤其是工作不久的新教师，为了能够提高自身的业务素质，更要广泛阅读一些有关教书育人方面的理论性书籍。这次暑假，有幸拜读了朱永新教授的《我的教育理想》一书，沏一杯温纯的茶，静下心来品味作者的教育理念，在书中作者用精炼的语言勾画了二十一世纪教育理想的灿烂和辉煌，使人们对未来的教育充满信心。相信每个读过这本书的人，都会受益匪浅。
此书的开篇就给我留下了深刻印象：“谁在保持梦想，谁就能梦想成真；谁能不懈地追寻理想，谁就能不断地实现理想。特别是在第二章《我心中的理想教师》里他这样说到：“我心中的理想教师，应该是一个胸怀理想，充满激情和诗意的教师；应该是一个自信、自强，不断挑战自我的教师；应该是一个善于合作、具有人格魅力的教师；应该是一个非常尊重他的同事，非常尊重他的领导，非常善于调动帮助他成长的各方面因素的教师；应该是一个充满爱心、受学生尊重的教师；应该是一个追求卓越、富有创新精神的教师；应该是一个勤于学习、不断充实自我的教师……”。
掩卷而思，不由使人想到：今年喜逢共和国60华诞，和共和国一起，中国的教育走过秋、冬、春、夏，洒满阳光，掀开新的篇章，收获丰硕的教育成果，存留下斑斓的教育故事。处于这一时期的教育工作者，尤其是年轻教师，更应该反思自己，思考如何去成为和做好一名理想教师。
要做一名理想的教师，首先自己必须具有理想。
要做一名理想的教师，就要善于认识自己，勤于学习。现在社会提倡的是终身学习，教育正在不断地蓬勃发展之中，要想做一名理想的教师，更要拥有丰富的学识。随着时代的进步，互联网的普及，学生知道和获取知识的途径拓宽了，更有自己的个性和想法，如果只凭书本上的知识教授给他们怕是远远不够的。苏霍姆林斯基说过：“教师获得教育素养的主要途径就是读书、读书、再读书。”作为一名理想的教师唯有如同海绵般不断吸收新的知识！惟其如此，才能让学生更有所学、有所获！这就要求我们一方面要善于认识自己，认识自己的目的就是知道自己需要多读哪方面的书，在这个基础上勤读书，勤读与教育相关的书；勤看报，看家事国事天下事；勤上网，去其糟粕取其精华，通过各种途径使自己的知识海洋不断得到充盈，源源不断地获取新的知识，获得新的体验和感悟，吸收为自己的东西。
要做一名理想的教师，更要满怀一颗爱生之心。生命教育是二期课改的重要任务之一，作为一名理想教师，要积极贯彻二期课改的这一精神，使生命教育渗透在我们的日常工作中，渗透在学生的教育中。在做班主任的过程中，我们往往会发现班级有些同学有很多的反复。有时真是让老师一个头变两个大，想想放弃中午或课间休息竟然只收到这样的“成果”，情绪不免有些低落。谈话过程中不免开始急躁和语气过硬。有时细细想想谁初中不曾干过蠢事、说过错话？只有对对学生充满无限的爱心，才会更有耐心，在学生犯错时更多一份宽容，在教育方法上动足脑筋，可能同学反而会记得更牢，改的更快。真正的进步和成长。同时增强献身祖国教育事业的光荣感、责任感和使命感，教书育人，提高师德素养。
当我掩上这本书，我不由得真切感受到这位教育大师对教育独有的感悟与无限热爱。在以后的日子里，我会努力按照