寒假期间，在校领导的倡导下，阅读了汪中求 先生《细节决定成败》一书，通过阅读得到了一些启迪。
书中强调不要以为创造就得轰轰烈烈，惊天地泣鬼神。小改小革，细节高速同样是一种创造。当日本人把缝衣服针出口到中国时，中国的厂商愤愤不平，认为是中国人的崇洋心态在作怪。然而看过人家的产品，敬佩之心油然面生。我们的针孔是圆的，而日本人的针孔是长的，人家针孔比咱们大得多，对于经常需要穿针线的老太太来说，这一细节是至关重要的。日本汽车进入美国市场这段历史，有这样一个细节： 一直处于垄断地位并以老师姿态自居的美国汽车业，在日本的进逼下，节节败退，以至于不得不动用反倾销法案等其他手段来进行干预。那么，后起的日本汽车凭什么能与美国较量呢？凭借着一种精细的精神。正是从各种细节入手，日本的汽车全面提高了质量，得以雄霸世界汽车市场。细节创造方面我们是必须向日本人学习的。日本人没有美国和欧洲那么多诺贝尔奖金获得者，也从未领导过科技革命，从来没有给世界带来过科技上的惊喜和辉煌。但日本又毫无疑问是一个经济大国和经济强国，成功的秘诀就在于细节创造。
细节能够表现整体的完美，同样也会影响和破坏整体的完美。细节是一种创造成功者与失败者之间究竟有多大差别？人与人之间在智力和体力上差异并不是想象中的那么大。很多小事，一个人能做，另外的人也能做，只是做出来的效果不一样，往往是一些细节上的功夫，决定着完成的质量。看不到细节，或者不把细节当回事的人，对工作缺乏认真的态度，对事情只能是敷衍了事。这种人无法把工作当作一种乐趣，而只是当作一种不得不受的苦役，因而在工作中缺乏工作热情。他们只能永远做别人分配给他们做的工作，甚至即便这样也不能把事情做好。而考虑到细节、注重细节的人，不仅认真对待工作，将小事做细，而且注重在做事的细节中找到机会，从而使自己走上成功之路。台湾首富王永庆就是从细节中找到成功机会的人。王永庆成功的例子说明细节是一种创造。“细致到点”，从细节中找到创新的机会――这就是王永庆成功的秘密。
小事成就大事，细节成就完美。联系到学校工作，细节的宝贵价值更在于它是创造性的，独一无二的。在我们的教育工作中，每一件事都是些微不足道的小事，然而看似简单的小事，只要你认真去做了，我想也可以说是做了件大事。只要认真对待小事中每一细节的处理，那么工作将会做得更完美。教师对学生的爱应该是真诚的，发自内心的，它流露于教师的举手投足之间，表现于教师的一颦一笑之间，师爱应该倾注于每一个教育细节中。‘千里之堤，溃于蚁穴’我们在日常教学中，要处处关注细小的事，处处以身以身作则，做学生的表率，那么我们的学校会越办越好，我们的教学质量会越来越高。我校正在从加强初中校向更高层次迈进，我们应该从小处入手，用务实的作风，务实的方法，下苦功夫，笨功夫，不怕麻烦，从一件件具体的事做起，从一项项小的工作抓起，，从我做起，从现在做起，扎实、具体地做好每一件事，一个环节一个环节地抓好每一项工作，把每一项工作做精、做细、做出特色。牢固树立“把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡”的工作理念，以此推动学校健康、有序、快速的发展，相信不久的将来中山一定会更加出色。
海尔总裁张瑞敏说：什么是不简单？把每一件简单的事做好就是不简单；什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡。