经过一年的努力，在学校领导的关心和帮助下，在年级组各位老师努力下，我们七年级组顺利走过了一学期。本期的教育教学工作即将结束了，现将年级组第一学期来的工作总结如下：
一、创设了整洁温馨教室环境， 使学生感受到集体的温暖
进入七年级，班主任和班级同学们一起，共同确立七年级班级新主题，全班一起参与，共同布置教室，进一步加强了师生之间，学生之间的了解，使全班同学很快又融入到集体大家庭中。
二、抓好学生的养成教育和常规管理。
经过一年的努力，我们七年级基本养成了一个良好的行为习惯。但是本学期还是把学生的养成习惯仍作为首要任务。本学期学校以一个全新的面貌出现在学生的面前， 所以加强行规教育更加总要。各班级利用班会课和平时加强行规教育。组织学生认真学习《中山学校学生一日行规》，班主任带领学生共同制定班级公约，抓好良好班风、学风的建设，提高学生对行为规范的自觉意识。从整个学期来看，学生能文明礼仪，尊师守纪、卫生保洁工作总体上比较好，学生违法违纪事件没有。
三、加强师生沟通、家校沟通
平时强调班主任，各班加强师生沟通，加强有计划地利用班会与学生交谈，通过召开座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，了解学生的课余兴趣爱好，并做适当引导，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜。
加强家校联系，更多地通过家访、电话、短信、微信家校联系册、家长会等多渠道与家长沟通学生的家校表现，及时找到问题所在，对症下药。让学生与家长形成共同的目标，共同商讨解决问题的方法，并对后期工作做好安排，然后根据相关内容反映出的情况再调整与家长沟通的内容与方式。
本学期召开了两次家长会，与家长及时沟通学习生活上的问题，共同促进学生学习，改进学生的学生行为习惯。整个七年级学习氛围融洽，家校沟通良好。
四、 加强资优生的培养和学有困难学生的补缺补差
六年级的学习习惯基本已经养成，在这基础上，我们七年级加强资优生的培养。本学期，我们开设了语文、数学、英语的提高班，在期中成绩显著。对于基础薄弱学生，组里老师勤勤恳恳，不放弃、不抛弃，加强补缺补差。所以在本学期中考试中，全年级合格率百分之九十七多。
本学期配合学校教导处工作，组织了两次月考，期中考试和期末考试，每次考试后及时进行商定对策，及时反馈学生的学习情况，并及时适当的调整原有的计划，及时补漏，在九校考试中，虽然学生总体基础不好，但是我们年级取得了中等水平的成绩，总体良好。
五、鼓励学生参与各种活动
本学年学校组织了很多活动，在大型义卖活动中， 我们七年级同学踊跃参与， 献出了自己的一份爱心。鼓号队同学吃苦耐劳，代表学校获得了银奖。在科技节活动中， 有众多的同学获奖，丰富了学生的课余生活。与此同时， 鼓励学生，参加各种学科竞赛， 在语文作文中有五个同学获奖， 在数学和英语比赛中也有同学积极参与，获得佳绩。
六、存在问题。
学风还是不太浓厚，学习不踏实，在各班级都有不同程度的存在，尤其班级与班级之间学习成绩不太均衡。个别同学缺乏自我管理和控制能力。
总之，经过年级组