2024学年第一学期黄教院附属中山学校

科技工作计划

一、指导思想

为贯彻《上海市中长期教育改革和发展规划纲要》和《关于深化教育综合改革进一步加强创新人才培养的若干意见》精神，认真贯彻、落实黄浦区科协、青少年科技活动中心关于科技教育工作的有关要求，在“双减”政策下大力提高学生综合素质培养，立足校本紧密结合学校科技工作的实际情况，加强青少年学生的科技教育，培养学生的实践和创新能力，全面提升我校学生的科学素养。

二、工作规划

（一）立足校本，开展丰富多样的科技教育活动

1、本学期我校继续在周五下午的创新实践课中开拓出更多丰富多彩的课程，新增了多门科技类课程。本学期，在多个科技社团、课程的基础上，努力做好科技类课程内容的梳理，积极组织相关社团和学生参加相关科技比赛活动，提升科技活动的普及率、参与率。

2、本学期将举办一年一度的校科技节，在区科技节的大框架下，结合学校特色，设计我校新一年科技节系列活动。以科技嘉年华形式开展今年学校科技节。结合二类课程、自然、科学、信息科技等多个学科、多个年级，除了传统比赛和活动项目外，今年新增跨学科题活动，做好前期宣传和辅导，加强学生参与度和认知度，开展各类科技体验和比赛活动。

（二）充分发挥优势特色项目

1、近年来，我校科技教育成绩显著，特别在生物环保、电子制作、人工智能与编程等方面成绩比较突出。本学期将继续关注这些特色项目的发展，植物识别大赛、自然笔记等以“宣传到位，重在参与，大力普及”为指导，扩大学生的参与度，进一步扩大普及率。组织编程学有特长生的培养，借助市区级各类编程比赛，以赛带练，提升各类编程大赛、人工智能创客比赛的参与度。

2、在综合实践活动课程各类科技社团、信息科技、人工智能基础课的基础上，组织学有特长的学生参加黄浦区科技节、未来工程师大赛、上海市校园影视评比、上海市学生信息素养实践活动、第四届人工智能与编程活动，组织学优生参加2024非专业级软件能力认证（NOI）的审核与认证活动。

三、具体活动

2024年9月6日