1、在课堂教学中以学生身心健康发展为目标减负增效，提高体育课堂教学有效性，各备课组结合学生特点，安全有序的开展课堂教学研讨，切实提高每个年级学生的身体素质。

2、针对初三体育中考的内容，从2月份进行初三晨跑训练，加强组内教师对体育中考有关精神的学习，重点以九年级备课组为主进行体育中考有关专题的学习，要求有计划、有目的的进行教学，确保九年级的体育教学质量，力争使初三的体育中考成绩在原有基础上有更大的进步。（4月份）

3、认真抓好教学常规管理工作，定时（二周一次）、定点进行备课组、教研组（星期一下午第一节）活动，加强课堂常规流程、提高体育课的质量。

4、继续做好一年级广播操的教学任务，加强其他年级广播操的管理，提高做操质量，使之作为班级日常行为规范的评比项目之一。

5、严格执行课程计划，严格按照进度上课，确保40分钟的课堂教学质量，每学期听课不少于6节，并在听课后写好点评。

6、组内教师认真积极参加专业学习与进修（包括360进修和高一层学历的进修），积极参与区、市的各项群体活动，做好活动资料的积累。

7、认真做好市、区各项网络教研活动，做好网络教研资料的整理与积累。

8、开展以球类为主的校园主题活动，提高学生对球类活动的兴趣。（2017.5月份）

9、继续组织好三年级游泳课程工作，做好考核展示工作，确保合格率在90%左右。（2017.2 ---2017.6）

10、组队参加市、区学生阳光大联赛的各项活动如广播操、游泳、健美操、足球等比赛，力争好成绩。（2017.4----2017.6）

11、充分利用少体校资源，、继续做好游泳、足球、射箭、体育舞蹈课程等运动队的训练工作，推进传统体育校建设。

12、认真参与区足球联盟工作，组队参与足球联盟的各项比赛，力争一定成绩。

13、加强体育课、体育活动中的安全教育，做到措施落实，课前检查运动器材，加强保护与帮助，强调教学常规，减少伤害事故的发生。

                2017.2