4月2日下午，我校数学教研组开展活动，主题是2020学年第二学期第一次能力诊断考试质量分析。

各年级数学备课组长根据极课大数据得出的数据（包括了年级、班级均分，各分数段人数，得分率和区分度等数据），再结合本年级学生学习状况，进行了全面有效的质量分析。

六年级备课组长李梦达老师发现，本年级同学在概念理解上相对比较弱，而同学们在计算方面有了大幅度的提高，所以下一阶段备课组会在概念辨析方面多下点功夫。七年级备课组长李岚老师通过分析，发现学生在几何说理上还是需要加强规范，同时对于实数运算方面学生也掌握得不扎实，需要在复习阶段中加强训练。八年级备课组长季嘉志老师发现，八年级同学的对于读题能力和分析问题能力有待提高。九年级备课组长张赛群老师通过每小题的得分率，分析了各班在各个知识点中出现的弱点和优势，同时也提出了下一阶段初三复习的方向。

通过数据分析，每个备课组都理清了下一阶段复习重点，针对每个年级在练习中出现的问题，在后阶段复习时会反复训练，把问题一一解决。同时，大家也表示了在今后的教学中，还是要关注数学基础比较薄弱的学生，给他们更多的机会，加强基础知识和基本技能的训练。