忻静玥   

 一、   主题背景

在初中阶段，发现班级存在部分同学沉迷网络的现象，影响学习，不利于健康成长。同时也令老师和家长非常担心。为此打算结合我班实际开展本次微队会进行教育。

二、   实施时间

班会课。

三、   队会目标

知道沉迷网络的危害，深化对网络的认识，学会健康文明上网。

四、    具体流程

导入：出示关于班级同学最近的上网情况调查结果。

调查的问题：你平时爱上网吗？会玩网络游戏吗？

如果会玩，你每次玩网络游戏的时间是多久？

【多媒体】《中国青少年网瘾数据报告》。

师：该报告指出，我国每100个上网的青少年中就有13个上网成瘾。

【多媒体】青少年沉迷网络游戏的三个案例（文字配图）

师：据专家统计，青少年犯罪率有逐年上升的趋势，占所有犯罪的60%左右。其中，有很大一部分是由于沉迷于网络中的各种暴力游戏而走上犯罪的道路。

【多媒体】出示教育部《全国学生体质与健康调研结果》

我国学生肥胖和超重检出率增加，视力不良检出率也在持续上升。我国小学生22.7%患有近视，初中55.8%高中生70.3%人戴上眼镜，大学生近视比例高达80%。

师：网络在丰富我们生活的同时，如果使用的不好也会给我们带来各种危害，造成无法挽回的后果。所以我们要拒绝网络沉迷，做文明好少年。

出示微队会课题《拒绝网络沉迷 做文明好少年》　

【多媒体】沉迷网络的主要原因

师：为了我们能够健康成长，教育部还下发了《关于做好预防中小学沉迷网络教育引导的紧急通知》、《致全国中小学家长的一封信》。同时出示《中华人民共和国未成年人保护法》。

提问：《未成年人保护法》对未成年人沉迷于网络有什么规定？

提问：面对网络的诱惑，我们该怎么办？

同学小组讨论。

比如：定好时间，手机换成青少年模式，请家长监督，培养一些其他的兴趣爱好。

师在同学发言的基础上师再做补充。

【多媒体】《全国青少年网络文明公约》

小结：随着时代的发展，科技的进步，网络让我们的生活变得越来越美好。希望同学们不要在这虚拟的世界里迷失了自我，共同遵守《全国青少年网络文明公约》 ，安全上网，健康成长。

五、总结思考

 　本次微队课用多种方式对班级同学进行预防网络沉迷的教育，总体上达到了预期的效果。以班级同学最近的上网情况调查结果导入，具有针对性，同学也比较感兴趣。然后用一个个鲜活的例子，警示同学长期沉迷网络的危害。最后以小组讨论的形式引导每个同学积极参与，交换意见，强化对如何正确使用网络的认识。

　 　希望通过这次微队会，班级同学能够充分利用网络资源提高自身素质，也能切实增强自觉拒绝沉迷网络的意识。