8月29日，黄教院附属中山学校举行了2019年全体教师暑期培训。
上午的培训由马园根校长主持，学校邀请了黄浦区教育学院奚晓晶院长为教师作了题为“育人为本，德育为先——创造适合每一个学生发展的教育”的专题讲座。奚晓晶院长在讲座中特别强调，育人为本，德育为先，要坚持五育并举，坚持立德树人、基于标准、丰富经历、尊重差异。奚院长结合TALIS测试暴露的问题以及黄浦区课程教学大调研所总结的优势与不足，指出教师要更加关注学生的学，让学生发生真实的学习。当前社会教育的现状，学生、家长普遍焦虑，择校、课外辅导成为常态，社会对优质教育的高需求、高期盼，使得学校与教师面临更大的压力。在社会教育机构林立、线上课程丰富，知识更新迅猛，未来对人的需求不断变迁的今天，教师要更关注学生的个性发展、未来发展，建设精品课程，打造精品教育。
奚院长在讲座的最后高度赞扬了附校在过去的一年里取得的良好成绩，也希望附校再接再厉，不断追求卓越。她对附校的老师提出了八点要求：一要牢固树立德育为先，育人为本的理念；二要基于核心素养的评价，探索教学方式的变革；三要用好统编教材；四要用好信息技术，提升信息素养；五要研究课程计划，研究大数据支持下的教学评价；六要总结教师队伍建设的新模式，对师资队伍培养进行新模式的探索与研究；七要形成小初的有效衔接；八要推进社会实践、家庭教育、心理健康教育等，形成长效机制。
下午的培训由徐群力书记主持，学校邀请了上海市教委未保处卢惠老师为教师作了“学校伤害事故预防与处置”的专题讲座。思南路幼儿园、七色花小学、蓬莱路第二小学的老师们共同参加了讲座培训。卢惠老师从学校伤害事故的概况、学校伤害事故典型案例、学生伤害事故处理程序三个方面进行了阐述。通过数据，让教师们了解到学校伤害事故的预防工作是教师日常工作中必须特别重视的工作；通过案例，让教师们对照自身工作，反思日常工作中的细节，敲响了安全的警钟；通过程序，让教师明确了遇到学生伤害事故正确的处理方法与步骤，让教师能够合理处置，将伤害事故的危害降到最低。
在新时期，黄浦区提出了打造海派文化，办精品教育的目标，黄浦区的每一所学校、每一位教师都有一份责任与使命。办精品教育要求教师不断反思日常工作的细节，精细管理，精益求精，始终将学生放在首位，为学生的个性发展、未来发展服务。本次培训就是要让教师牢固树立学生为本的理念，关注学生的发展，关注学生的安全与健康，为办精品教育筑基。
教师培训体会：
陶悦：眼界决定境界，态度决定高度，作为新时代的教师我们应该努力成为教育的智者；问渠哪得清如许，为有源头活水来，只有不断接受新事物，才能保持思想的进步！
胡祈轩：奚院长提出我们的教学应该从关注教师的“教”转到学生的“学”。我们每一堂课都要给予学生消化、吸收知识的时间，时间可长可短，形式可以多样，这样才能让学生真正做到自主学习、主动学习，促进学生身心的健康发展。
谈忠萍：卢惠老师的报告中一桩桩鲜活的案例让每位教师在遗憾和心痛之余，更多的是深思和警醒，体会到自身责任的重大。在今后的工作中，我们要努力做到恪守师德，处理问题更加耐心细心，注意方式方法，注重学生安全，关注学生心理，避免各类事故的发生，让学生在更加安全的学习环境中快乐的成长。
季海香：我们要为每个学生创造适合的教育，个性的教育教学是教育的趋势，我们要根据每一个孩子的具体情况，提供适切的教育，不放弃每一个孩子。
於洁芸：奚院长的报告中有一句话让我印象深刻：教育是最大限度和最大程度的挖掘人的潜能，在不同的背景中扬长避短，使学生成为有用的人才。在教学过程中怎样才能开发学生的潜能呢？我认为最重要的是学习兴趣。开动潜能的钥匙只有培养学生对学科的兴趣，才能激发他们的想象力和创造力，充分发挥其潜能。
张武萍：校园伤害事故一定要防患于未燃，在今后的工作中一定要随时绷紧安全这根弦，“安全重于泰山”。
李梦达：教师要坚持育人为本，德育为先，培养学生的优秀道德品质，只有具备这一前提，学生才能正确地找到自己的人生目标并实现自我价值，为社会创造更多财富。
姚宇静：身为一名小学体育老师更要绷紧安全这根弦，课前准备运动，要让学生充分活动，课中要加强安全教育，培养学生的安全意识。在课上要密切注意学生的一举一动，避免学生受伤。
王绮：教育的本质并不在于传授或接纳多少外在的、具体的知识、技能，而是要从内心深处唤醒孩子们沉睡的自我意识、生命意识，促使孩子价值观和创造力的觉醒，以实现自我生命意义的自由自觉的建构。我想这或许很难，但它应该是我们作为教育工作者不懈追求的目标。
毛文霞：作为科学教师，教学中要注重激发学生学习科学的好奇心、想象力，倡导启发式和探究式教学，鼓励学生“奇思妙想”和进行创造性思维，为祖国培养创新型的社会主义接班人贡献自己的力量。
陈玲英：新时期素质教育要以德育为先，因为一旦思想道德出了问题，学会的本领越多，破坏性越大。我们必须把道德教育放在首位，人人都是德育工作者。
